評定平均が3.0でも医学部を目指すことはできるのでしょうか？

バトミントンで勝てるテクニックを教えて下さい

この問題でx.y.zをいちいち調べていくのが時間がかかり大変だと思うのですが他に簡単なやり方はあるのでしょうか?

第3日目 予習問題(2/2) 予習 3 つ性式x+y+z=9を満たす整数x, y, zについて、 次の問に答えよ。 () x0, y20,z20 の整数解の組の総数を求めよ。

私は医学部を目指していますが現在高校2年の段階でE判定ですがそれでも目指すことは可能ですか?

この問題の解き方がわかりません。教えて下さい。

(の) 第3日目 予習問題(1/2) 予習 (1) nを正の整数とし、3" を10で割った余りをa.とする。a,を求めよ。 10:3+0n

中学1年生のunit8の英語です！明日テストで出るところなので急いでます！分かる方教えていただけると嬉しいです!!

日本語に合うように () に当てはまる単語を書きましょう。 )|お誕生日おめでとう。 )ありがとう。どういたしまして。 2Thank you, →( |釣りに行こう! → 楽しそうだね! Let's go fishing. → ( ) ( ) fun. あけましておめでとうございます |A Happy ( 早く元気になってね! )well ( ( )内の語を適する形にかえて書きなさい。 I'm(look) forward to surprise party. | Asami & Ken are ( run) around the park. |He is (practice) the trumpet now. に適する語を書きなさい。 ダイスケは今,カードを書いています。 Daisuke a card now. タロウとハナコは、寿司を食べています。 Taro & Hanako sushi. 私は、部屋で勉強をしています。 in my room. なんてかわいい魚だろう! a fish! なんて美しいんだ! 本語に合わせて【 僕は今,クッキーを作っていません。 1内の言葉を並べ替えましょう。 【not / I / cookies / am / making 】 あなたは何をしているの。 【 doing / are / what / you / ?】

中2の地理なんですけどシラス台地で栽培されてるものってなんですか？

(3)教えてください

15 ユキ(Yuki) とダイスケ(Daisuke)はシドニー在住のマーティン(Martin) やジュリー (Julie) ピエール(Pierre) たちと、「自分たちの将来について」 というテーマでテレビ会議をしていま す。これを読んで、あとの問いに答えなさい。 Yuki: Martin, what are your plans for the future? の Martin: Well,I want to *travel around the world. Yuki: That's cool. ②HOW about you, Julie? Julie: の I want to be a great *artist like *Monet. How about you Pierre? Plerre: I want to go to college to study math. I want to be a computer engineer. Yuki: That's great. I think computers are *useful to us. Well, I want fo go to college の to be a music teacher too. How about you, Daisuke? Daisuke: Well,a lot of my friends will qo to college and work in the *office. But I have a *different plan.. (テレビ会議のあと、ウェブサイトに載せるビデオ用にダイスケがスピーチをしました。) Hello, my name is Daisuke. I want to have my own Japanese restaurant in New York. Do you know why? Well, I really like the taste of Japanese food. Also it's very healthy and popular in America. To cook Japanese food is difficult.( New York and try my food *some day. Thank you. 6 But I'll do my best. Please come to *travel 旅行する *artist 画家 *office 会社 *Monet モネ(画家の名) *useful 役立つっ *collage 大学 *different 異なる *some day いつか

この問題の（3）（4）の解説と途中式を教えてください（確率の問題です）

] AさんとBさんが4つのさいころを用いて次のゲームをしている。 「ルール D 先手と後手を決める 先手のプレヤーが4つのさいころを同時にふる (3 後手のプレーヤーが4つのさいころを同時にふる の 高い役ができた方が勝ち 6役が同じである場合は, 4つのさいころの目の和を計算し, 和が 大きい方が勝ち, 和が同じときは引き分けとする 「役の種類 4ダイス 3ダイス 2ペア 1ペア ミックス 同じ目が出ない ※役の高さは 4ダイス>2ペア>3ダイス> ミックス>1ペア 4つのさいころの目が同じ 3つのさいころの目が同じ 同じ目のさいこ32つが2組 同じ目のさいころ2つが1組 (例) 1,1,1,1 (例) 5,3,5,5 (例) 6,3,3,6 (例) 1,1,2,5 (例) 4,2,1,5 [ゲームの勝敗の例 例1) Aさんのさいころ Bさんのさいころ 2,2,2,2 6,6,5,6 Aさんの勝ち 例2) Aさんのさいころ Bさんのさいころ 6,2,6,6 Bさんの勝ち Bさんのさいころ 例3) Aさんのさいころ 2,2,63 3,4,2,4 引き分け 次のア~オを正しく埋めよ。 点x5= 15.点、 (1) 4つのさいころの目が同じになるのは ア 通りより, 4ダイスが できる確率は イ である。 (2) 3ダイスができる確率は ウ である。 (3) ミックスができる確率は ェ である。 (4) 先手Aさん, 後手Bさんでゲームをし, Aさんが6,4,6,4の2ペアを 出した。このときBさんが勝つ確率は オである。 11 5 5 1 6 イ 216 オ ア 54 18 108

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