Chemistry Undergraduate 2 daysago 3電子結合について教えて頂きたいです。 共鳴構造を書く場合ラジカルも示しますか?示すなら、どのような分子はラジカルを示して、どのような分子はラジカルを示さないのか教えて頂きたいです。 酸素の共鳴構造式の書き方が分からず、何故電子対を分解してラジカルを示すのか理解できません。... Read More Solved Answers: 1
Mathematics Senior High 3 daysago (1)は頂点が負であることを考えても解けると思うのですが、この頂点のy座標が−(k+1)(k−4)であることと、判別式の解が(k+1)(k−4)であることは何か関係がありますか? これらの 例題9 2次方程式の解の配置>一 f(x)=22-2(k-1)+k+5とする。 y=f(x)のグラフを考えることにより、 2次方程式 f(x)=0が次のような解をもつためのkの条件を求めなさい。 (1) 異なる2つの実数解をもつ (2) 正の解と負の解をもつ Solved Answers: 1
Mathematics Junior High 3 daysago 中2の一次関数の問題です。塾の宿題でわからないので誰か教えてください。なるはやでお願いします 2 次の問いに答えよ。 □(1) 右の図1で,原点0を通り、 △ABCの面積を2等分する直 線の式を求めよ。 上 y ] (2) 右の図2 で, 点Aを通り,四 角形ABCDの面積を2等分す B=9 る直線の式を求めよ。 IC C(12,-3) 図2 y=2x+8 y=4 A y 3 y=-2 Solved Answers: 1
English Senior High 3 daysago 高校三年生です。琉大工学部の学校型推薦を受ける予定なのですが資格がなにもないため英検2級を夏休み中に勉強してS-CBTで受けようか迷ってます。意見ください Solved Answers: 1
Mathematics Junior High 3 daysago 中三 数学 二次方程式です どのように計算したら確かめられるか分かりません💦分かりやすく教えて頂けたら幸いです🙇🏼♂️🙏🏻 3 次の2次方程式のうち、解の1つが-3であるものをすべて選び、記号に○をつけなさ ア (x+3)(x-7)=0 イェ+8=-9x-10 x² = 3x 00 Solved Answers: 1
Biology Senior High 4 daysago この問題の(3)でどこから4と2かでできたのかよく分からないので教えて欲しいです!それと 減数分裂の母細胞から娘細胞への分裂でらまず母細胞が2つの細胞にわかれ染色体数が半分になるのはわかるのですが、その後4つの娘細胞に分裂する際、どうして染色体数が減らずに、というかむしろ、... Read More [数が表 テスト 「次の図は、ある動物の減数分裂のようすを模式的に示したものである。 a d e f g h (1)a~hを減数分裂の正しい順に並べかえよ。 ( (2) 図中の①~③の部分の名称をそれぞれ答えよ。 × ①( ②( (3)この動物の体細胞と卵の染色体数はそれぞれ何本か。 × ) ③( 体細胞( ) 卵 ( Solved Answers: 1
Mathematics Senior High 4 daysago とりあえずP(3)=9としか読み取れず行き詰まってしまいました。解説何卒よろしくお願い致します🙇 である場合について, a, b, cの値を求めよ。 [16 法政大 ] (2) 整式P(x) をx-3で割ったときの余りが9, x²-2x-8で割ったときの余り が 2x +18 であれば,P(x) を (x-3)(x²-2x-8) で割ったときの余りは ] x² - 1 [ x-"である。 [ [24 成蹊大 ] Solved Answers: 1
Technology and home economics Junior High 4 daysago 答えが900KBになりました 合っているかどうかがわかりません、教えてください (2)横640ピクセル、縦480ピクセルの画像データをフルカラーで保存したときの データ量はビットマップ形式で何KBになるでしょうか。 Solved Answers: 1
Mathematics Senior High 5 daysago なぜ1と2の総数は同じになるのに、3と4の総数は同じにならないのでしょうか💧 9人の生徒を次のように分ける方法は何通りあるか。 1) Aグループ4人, Bグループ3人, Cグループ2人の3組に分ける 2)4人,3人、2人の3組に分ける。 (3)3人ずつ A,B,Cの3組に分ける。 (4) 3人ずつの3組に分ける。 Solved Answers: 2