高二、数学の数列の問題です。 解き方が全く分かりません。 d解き方をできるだけ簡単に教えて頂きたいです

⑩ 次の条件によって定められる数列 {az} を考える。 01=1, 42=2, を考える。メ an+2=2an+1-an+2 (n=1, 2, 3, ......) b=an+1-a" とする。 数列{6}の一般項は となる。 となる。 {an} の一般項は 048

写真にある通り、考えるほど、良くわからなくなってしまいました。 この場合は可能ですか？ また、回答が全ての実数となっているのですが 私はX小なり3になりました。なぜ、違うのでしょうか、？

水-17-2 X-1。つまり 大三1のとき い X-17-2 ② 可能?1 (2ならどちらも可) 1-0.5なら②は可だが、 ①は不可)

A.B.Cの短歌は何句切れなのか教えてください⸝⸝ʚ̴̶̷̆_ʚ̴̶̷̆⸝⸝💧‬

むち たかむら A あたらしく冬きたりけり鞭のごと幹ひびき合ひ竹群はあり B 街をゆき子供の傍を通る時蜜柑の香せり冬がまた来る もがみ C 彼岸に何をもとむるよひ闇の最上川のうへのひとつ蛍は みや しゅうじ 宮柊二 きのしたり げん 木下利玄

すみません至急です🙇‍♀️🙇‍♀️ 大門４は、どのように工夫して計算するのですか？

Aq 不等式は S 3-5 のとき,次の式の値を求めよ。 4. x= 2 1 (1)x+12 (2)x2+2/23 (3)x2- 2 1 x² 1 (4) x4 + 1 (5)x4. X4 x4 .4 左 tox

絶対値の不等式を解く問題って、全て場合分けの やり方で解けますか？

🟩は、Xの向きと数の向き、なにで決めますか？ 分かりづらくてすみません🙇‍♀️

(52-8) 852248 54:30 Jes 6

(2)🟩なぜ、このようになったかが分からないので教えてほしいです

15 例 1 ( このように変形することを2重根号をはずすという。 (1)√8+2√15=√(5+3)+2√53=√5+√3 (2) √7-4√3=√7-2√12=√(4+3)-2√4・3 =√4-√3=2-√3 == (5)

これって、①と②ほ式をまとめないのですか？ なぜ、別々に答えを出すのか分からないです まとめないのですか？ そして、②の答えはX大なりイコール1 になってると思うのですが、もし、Xが0.5だった場合┊︎X➖2┊︎小なりイコール1に代入すると ➖1.5小なりイコール1で... Read More

(3)11-2131 第2≧0のとき 水1-231 A23 X2-20のとき -x+231 丸く2

この問題って場合分けしてとく場合どう解きますか？

=±3 -1 x+1=3 x≤2 ≤1 になるだろうか。 (3)|x-2|≧1 x-21 考え方 見方を変える 離 AB 解 x=5,-1 は数直線上で せよ。 -10

新高3です。岡山大学、医学部、保健学科、検査技術科学専攻を総合型選抜で受験することを考えています。 質問なのですが、総合型選抜の総合問題は物理の知識はいりますか？物理基礎しか履修していないため、物理を履修していないと解けないような問題が出るのであれば受験自体を考え直そうと思... Read More