(2)が分かりません。 教えてください🙇‍♀️

基本例題 11 発酵・解糖 グルコースは,酸素存在下で呼吸によって,次のように分解される。 C6H12O6 +6H2O+6O2 → 6CO2 + 12H2O + エネルギー しかし,これは反応を1つにまとめたもので,実際には次の3段階の反応系を経る。 C6H12O6 2C3H4O3 +4 [H] + エネルギー・・・ II 2C3H4O3 +6H2O→6CO2 +20 [H] + エネルギー III 24 [H] + 602 12H2O + エネルギー IV 一方, グルコースは無酸素条件下で微生物により次のV.VIのように分解される。 C6H12O6→(A) 2C2H5OH + 2CO2+ エネルギー V C6H12O6 (B) 2C3H6O3 + エネルギー VI (1) ⅡI~Ⅳの反応系の名称をそれぞれ答えよ。 (2) グルコース1gが呼吸で完全に分解されたとき, ① 使用された酸素, ② 生成され た二酸化炭素は何gになるか。 小数第2位を四捨五入して答えよ。 ただし, 180 → 3₁ I gのグルコースの分解に必要な酸素は192g 発生する二酸化炭素は264gである。 (3) 1 V. VIの反応はそれぞれ何と呼ばれるか。 (2) V, VIの反応にかかわる微生物名をそれぞれあげよ。 反応産物(A), (B)の化合物名を記せ。 (4) 動物の筋肉内で起こるVIの反応を何と呼ぶか。 (新潟大)

この方程式を、解の公式を使って解くにはどうしたらいいですか？答えは9±√5/3になります。

2 9(x-31 ²³²-5= 0

AQ🟰√3x になる原理？理由、考えを教えて欲しいです🙇‍♀️ よろしくお願いします(＞人＜;)

134 A点でがけの頂上を見上げるの と、その仰角が30°であった。 がけのほうに 12m近寄った B点でその仰角を測ったら 45° であった。 このがけの高さは どれに最も近いか。 [県・政令都市] 1 16.4m 2 17.0m 317.6m 4 18.2m 518.8m A 30° 12m LORE B 1110 45° ON KAATO - P Q

平面図形の単元の作図なんですが、作図の手順と、どうしてその作図をしたら、点Aとの距離が最も近い円周上の点Pになるのか、を教えて欲しいです🙇‍♀️

15 -2 △ABPの面積 4 16 次の図のように,円の内部に点Aがあります。 円周上の点のうち,点Aとの距離が最も短い点Pを,定規とコンパスを使って作図しな さい。ただし,点Pを示す文字Pを書き入れ, 作図に用いた線は消さないこと。 x = -2 作図 ここの へん A 。 4 18

（3）で、線で囲んでいるところで、なぜこの式になるのかが分かりません。 教えてください！

|18| 12334,4,4 の7個の数字から4個の数字を用いて4桁の整数をつくる｡ (1) 各位の数字がすべて異なる4桁の整数は全部で何個つくれるか。 (2) 2種類の数字を用いてできる4桁の整数は全部で何個つくれるか。 m (3) 4桁の整数は全部で何個つくれるか。 (1) 口 1~4の 数字が入る 41=24個 (2)0000 ①が入るときのこりろっ④ 4C1=4個 14 40₁ = 41.16 ③が2つのこり2つ④ 4C2=6個 (3,3,4,4)(4,4,3)、(3、4、3、4)(4,3,4,3) (3,4,4,3)(4,3,3,4) ☆③が1つ入るときのこり3つ④4C1=4個 (3) [1]数字を4種類用いる場合 (1)より24個 [2] 3種類用いる場合 [3] 2種類用いる場合 (2)より18個 4+4+6+4=18個 3or4 1. 以外の3種類から2種類)

②の計算方法教えてください🙏 ①の答えは27パーセントです！

□(10) 【飽和水溶液】 塩化ナトリウムの20℃における溶解度は37.8g である。 □ ① 塩化ナトリウム水溶液の20℃における飽和水溶液の質量パーセント濃度は何%か。 小数第1位を四 捨五入して、整数で答えなさい。 ( 〕 □② ①の飽和水溶液100gを加熱して水を蒸発させ、全体の質量を50gにした。 温度を20℃にした後ろ 過して再結晶した塩化ナトリウムをとり出した。 このときとり出された塩化ナトリウムの質量は何gか。 小数第1位を四捨五入して整数で求めなさい。 ) トレーニング 79

英語です！13番のshe’s gone はshe have gone の略ですか？

1 I've used this computer for two years and a half. How long have you known each other? We've known each other since our childhood. My sister has been playing the piano since this morning. 4 5 It has been three years since my cat died. S Three years have passed since my cat died. 8 2 6 17 3 <現在完了 ① 継続> My cat has been dead for three years. 死んだ状態を表しているから dead How often (How many times) have you been to Tokyo? (ずっとしている。 1 私はこのパソコンを2年半使っている。 2 あなたたちは知り合ってどれくらい? 3 おさななじみですよ。(子ども時代からお互い知っている) 9 I've never been there. / I've been there twice, 10 Have you ever climbed Mt. Osorakan? ---No, I haven't. 4 姉は今朝からずっとピアノを弾いている。 (動作の継続は現在完了進行形 have be 5 うちのネコが死んで3年になる。 (it を主語にして) 6 同上 ( 「3年」 を主語にして) <現在完了 ② 経験> ~したことがある 経験と、と8 17 It's necessary for developed countries to support developing countries. 7 同上 ( ｢うちのネコ」 を主語にして) 東京には何度行ったことがありますか。 (have been to に行ったことがある) に使われる。 一度もありません。2回行ったことがあるよ。 10 恐羅漢に登ったことがありますか。 --いいえ。 <現在完了 ③ 完了・結果>(ちょうど)~したところだ。(もう)~してしまった. 11 I have just finished today's practice notebook. 父11 ちょうど今日の練習ノートが終わったところ。 12 Has your sister come home yet? 12 お姉さんはもう帰宅しましたか? 13 Yes, she has, but she's gone to the convenience store. 13 はい、でもコンビニに行っちゃった。(だから家にはいない) 14 Where have you been? 12 14 どこに行ってたの。 15 I've just been to the bookstore to buy a Kisoeigo textbook. 15 基礎英語のテキスト買いに本屋に行ってきたところ。 ( finish My friend has already done her summer homework, but I haven't finished yet. 16 ME <不定詞① 形式主語> ---- 16 友達はもう夏休みの宿題が終わったというのに、私は scht src Jovit nové ilaz. 17 先進国は途上国を支援する必要がある。 102 84 18 温暖化を止めるのは可能だろうか。

(3).(4).(6).(7).(8)が分からないです😭😭😭 どなたか教えてください😭😭🙏🏻🙏🏻

(1) (√54 +√28)=(√63-√96) (3) √5(√40-√20) 1 1. (5) √5-√/20 √45 √5-3 √5 +1 √5 +1 √5-3 (11)(√59 + √28)-(√63-√96) =316-27-377+4√6 =2150-2125 2√50-2-5 数学Ⅰ 問題57] = 3√6 +4√6 +2√7-3√7. = 2√6-17 16x9 (3) √5 (-√70-√20) = √5 (2√10-2√5) 2√50.-10 10√2-10 45 √120 √45 15 215315 6 2√15 1543 2325 15 15 115 5 10 15 15-315-2155 30 B 30 4, (0x2) 54 (2) (√18+√√24)² (4) (√12-√125)√48 - √5) √3+2√2 2√3-√2 @1-²√2-√2-√3+√3²-2 })(√18 + √59) ² 318 + 2-3√2-2√6 +29 =18+12.12+24 (18)(与式) √√₂+√3 = 4211²√12² (1-√5X(+√F) (F-6) (F+B) =42+24.3 (4) (√12-√125)(√78-√5) * (12-2)(√13-12) 1+2 t + (+√ √(√2+√3 B+f - (2√3-5√3)(4√3 - √5 ) = (²-(12²) (1)-(√). (17- = 2√3 (9√3-√3)- 5√5 (9√3-√3)/(1+√2-)-(-ſ)-(ſ) = 8√9-2√15-20√15-5√25-3 8×3=2√15-20115-5×5 =24-2√15-2015-25 49-22115 = -1 -2² √15 (6) √372 √2 √573 15+1 (7) 店+1 -3. 1+115-3 =(√3+²√2)(2√3+ √2)(√5 +13)(√5 - 1) (√5 + 1)(√5 + 3) 23-√√2 365 2√3x³12) - (²√3)²-(12) (4√3-√2)(²√3+√2) (√5+1)/(√5-1) (√5-3)(√5+3) ( √5) + (-3-1)√5 + (-3) - (-9) (√5)² - 1² = = =4×3-2=10 (5)+(1+3)(5+1.3 (√3)² -3² (87)√3x2√3 115√2 923 x2√3+2√/2 √2 ==2×3+16+416+2×2 = 10+5√6 $12, (4711) (01516 241/8 よって、(式) (o 2 8-4√5 8+4√5 LEXT3TRIAL の整数の部 a と を求めよ (2) a+26+6² +1 -4 4 2-√√5 +(2+ √5) = 4 1 2-√3 20 [ETH3TRIAL 次の式を簡単にせよ (1) √4+2√3 1年 (

この数を√aの形に直す方法を教えて頂きたいです‼︎ よろしくお願いします🙇‍♀️

(4) √18 9 ONG

なぜ、マーカー部分のようになるんですか？💦

練習 (1) 不等式10gx²10gx64 ≦1 を解け。 [類 愛知工大] (4) ④ 185 (2)0x1,0<y<1とする。 不等式logxy+210gyx-30 を満たす点(x,y)の 存在範囲を図示せよ。 (8.201)< (30/- p.301 EX118