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Mathematics Junior High

これ、ガチわからんです。教えて欲しいです。問2です。

【5】 図1 片方の面が白、もう片方の面が黒である同じ大きさで平らな円形の石が6個 ある、これら6個の石の白と慕の調面には 1.2. 3, 4, 5, 6の数がそれぞれ1 2 つずつ書かれており, 両面に書かれた数は同じである。右の図1は, 書かれた 数が1と2の石を示しており、1の石は白の面が上に、 2の石は黒の面が上に なっている。 これら6鋼の石が、 図2のように. 縦3個, 横2個に並んだます目に, すべて 図2 白の面を上にして1個ずつ, 左上から 1. 2. 3. 4. 5. 6の順に並べられている。 大、小2つのさいころを同時に1投げ, 出た目の数によって、次の【操作1】. (3(4) 【操作2 を願に行うこととする。 【操作大きいさいころの出た目の数の約数と同じ数が書かれた石をすべて 5) 裏返す。 【操作 2 小さいさいころの出た目の数の約数と同じ数が書かれた石をすべて 裏返す。 例- 大きいさいころの出た目の数が1, 小さいさいころの出た日の数が4のと 図3 き,『操作}で図2の1が書かれた石を裏返し,【操作 2] で1.2. 4が書 (1 かれた石を裏返す。 3 5 6 この結果、図3のように, 1. 3, 5, 6が書かれた石は白の面が上に, 2, 4 が書かれた石はの面が上になっでいる。 いま。石が図2のように並べられている状態で, 大, 小2つのさいころを同時に1回投げるとき, ※ の問いに答えなさい。 ただし、 大, 小2つのさいころはともに, 1から6までのどの目が出ることも同 様に醸からしいものとする。 2 3 問1.すべての石の白の面が上となる確率を求めなさい。 4 5 6 問2.白の面が上になっているすべての石の、白の面に書かれた数の積が60の倍数になる 確率を求めなさい。 B612- 【6) ドの図のト

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Biology Senior High

問5の、「下線部cの安定した陰樹林は何と呼ばれるか。」という問題で、「陰樹『林』は何と呼ばれるか。」と書いてあるので「極相林」が正解と思いましたが、「極相(クライマックス)」が正解でした。 「『極相(クライマックス)』とは乾性遷移において、裸地から陽樹林となった後に、陰... Read More

思考判断論述 現在の富士山中腹でみられる 2 106. 遷移ロ富士山は火山活動によって生じた山であり,a 森林のある場所は,かつて溶岩流などから生じた裸地であった。このような裸地には保水 力も有機物もないので,地衣類やコケ植物がまずはじめに定着する。その後,定着する植 物は草本類, 陽樹,陰樹の順に変化し,。最後に陰樹林として安定する。 b 日本の自然条件のもとでは、国土の大部分は森林であり,主に照葉樹林,夏緑樹林、斜 業樹林から成り立っている。照葉樹林は低地にみられる森林で,1 フカシなどが多く生育している。夏縁樹林は主に山地にみられる森林で、 2, シ 3 ササ類などが多く生育している。。針葉樹林は富士山などにもみられる森林で 6, シラビソなどが多く生育している。 4 5 世界各地の森林に目を向けると,気候の似た地域には類似した森林が成立している。た とえば,多雨で特に乾季のない熱帯地帯には 7 える樹木がみられる。また,乾季が短く雨季の長い熱帯地域にはL |が広がっていて,樹高が40mを超 |がみられる。 8 一方,雨季よりも乾季のほうが長い熱帯地域では,森林は発達せず,樹木がまばらで,草 丈の長い草原である |がみられる。 9 」に入る植物を次の(7)~(カ)から選び,記号で答えよ。 (ウ) トウヒ (カ) スダジイ 問1. 1 6 (ア) ミズナラ (エ) ブナ 問2. 7 問3.下線部aに関して,このような裸地から安定した植生への変化は何というか答えよ。 問4.図1を用いて,下線部bに示した陽樹から陰樹に変化するしくみを説明せよ。 (イ) タブノキ (オ) コメツガ 9 に適切な語を答えよ。 陽樹 陰樹 CO2 0 光の強さ 図1陽樹と陰樹における CO:吸収速度と光の強さの関係 問5.下線部cの安定した陰樹林は何と呼ばれるか。 間6.下線部dに関して,富士山中腹では,ところどころで針葉樹林の中に落葉広葉樹が みられる。これは過去に雪崩が起きた跡であり,その後,再び針葉樹林に置き換わって いく。このことに関する(1), (2)の小間に答えよ。 (1)この植生の変化は何と呼ばれるかを答えよ。 (2)雪崩の跡に落葉広葉樹林が成立してきた過程を説明せよ。 EンD 明4陽樹林の林床の明るさから考える。問6.雪崩の跡は高木が倒れているが,土壌は残っている。 (10. 静岡大改題)

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Psychology Undergraduate

現在卒論を書き進めています。 写真のt検定を行いたいのですが求め方が分かりません。 検定変数とグループ化変数に何を入れて結果を求めたらいいのでしょうか? 私の研究はいじめられた経験といじめた事のある時期を、小学校、中学校、高校に分けて複数回答で集め、いじめられた経験のあ... Read More

回表作成 (因子分析へ1要較分散分析へ2要因分散分析) - Excel Matuko 剛 5和ン妥了にリバ 系件付き書式 ・ BU AD 回 ・ Es・ % 5 哲 テーカルとして書式設定 可生 恩)付け さ y >のめ・ AA・・ で > め・ 1] 間2 セルのスタイル ・ 時 書式・ カルタプボード R フルヤト ゝ 配置 R 数値 ゞ スタイル セル R た をす 周臣 目 A B C DMBE G H ! J 1 2 Table1 部活動に対する動機づけを尋ねる項目の平均値と標準 偏差(1ミ47ミ$) 性(⑰ヵ= 性(n=111 3 NN 頂目 明性(ヵ=105) _ 女性(Q=111) 検定 4 7 3の 47 3の 5 第1因子:自律的動機づけ(Z = ao) 3.8S 0.70 3.85 0.70 21.37あ 0 | G 自分自身の新たな側面を伸ばす最も良い方法だからである 3.96 0.97 3.96 0.97 49.66 妥| ! 好しい技術や戦術を知るのが楽しいからである 3.9$ 0.93 3.9$ 0.93 1371 8 10 : 4.16 0.88 4.16 0.88 うにy/ 034 9 3.88 0.9$ 3.88 0.9$ 324 10 3.97 0.99 3.97 0.99 3200 ll5以 3.61 1.36 3.61 1.36 037 ns. 12 | / 部活動をしないと気分がすぐれないからである 3.40 1.14 3.40 1.14 49.66 13 第2因子: 他律的動機づけ (z = 70) 3.00 0.76 3.00 0.76 1ユ-フ196 | 1 |部活動をすることで, 周囲から注目されるからである 2.96 1.0$ 2.96 1.0 313フ7 15 | 5 人体各 ば大事であると私の周囲の人々は思っているからである 2.82 1.01 2.82 1.01 2.寺め 16 113 自分がどれだけうまいかを他人に見せたいからである 250 In os 2.30 1.08 っヨ7.26 15四】 部活動をすると, たくましい身体@しくはスマート)になれるからである 3.72 108 3.72 1.08 037ロ s。 18 池 **p <oon, *# そこ01,*p<0S 19 20 21 22 23 24 【栓直 因子分析 (プロマックス) +球因分散分析 | 2要因分散分析 上 湯人完了 : 2.760557606 データの個数:G 合計: 8.281672817

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