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Geography Junior High

地理です! 緯度と経度で、分からないので教えてください🙇‍♀️!! 期末テストガンバりましょー!!

第1章 世界の姿 ■ 教科書 緯度と経度/ 地球儀と世界地図の違い 問題 なぜ本初子午線はロンド ンを通るのかな? きじゅん 本初子午線の基準に なった旧グリニッジ 天文台(イギリス) A 「教科書で確認 わからないときは教科書などで調べよう 1 緯度と経度 ☐ P.8-9 ★印は、入試で 1 ★ ど けいど 北緯 度として南北をそれぞれ(②)度(赤道より ●緯度・・・地球を中心から南北に分け 1 緯度と経度 る角度を緯度といい、 (1) 0 北半球 北極点 2 ほくい 0度の緯線 [緯度] (3 地球上の位置を表す緯度と経度 北側) ほく せきどう ずつに分ける。 (①)より北側を 緯、南側を(③) と表す。 同じ緯 度を結んだ線は(④)といい、す べての (4) は (①) と平行になる。 赤道 なんい 南緯 (赤道より 南側)南半球 30-75-60- 4 南極点 北極点 5 [経度 ほんしょ (①) より北側は北半球、 南側は ・本初 子午線 6 (⑤) とよぶ。 01 赤道く ★ い 7 ●経度・・・ 地球を中心から東西に分け る角度を経度といい、(⑥)のロ ンドンを通る ( ⑦)を0度として 東西をそれぞれ(⑧)度ずつに分 西半球 東半球 "180" せいけい 西経 とうけい 8 東経 (経度0度 より西側) (経度0度 南極点 より東側) 9 ける。 同じ経度を結んだ線が( 9 ) であり、 (7) より東側を とうけい (10) 東経 西側を ( 1 ) と表す。 1 [ 地球儀と世界地図の違い P.10.11 もけい きょり ●地球の模型を ( 1 ) といい、距離や ( 1 ) 形 方位などを 大きさ 正しく表すことができる。 しかし、 持ち運びに不便で、 世界 わた 全体を一度に見渡すことができない。 せかいちず ●世界地図は持ち運ぶこ 2面積が正しい地図 とはできるが、(13 60 40' である地球をそのまま (14)に表すことはで [7] 20[] 2 10° 11 きない。 面積や形など 201 40 を一度に正しく表すこ 60 120% ¥60° 0° /60° 120° 12 とができないので、使う目的に応じていろいろな地図がつく おう 13 られてきた。 2

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世界史わかる方教えてください。

(1) (2)次の A・B におけるⅠ・Ⅱについて, それぞれ正しいか誤りかを 判断して、 その組合せを下の①~④より選び記号で答えよ。 ① I・IIとも正② Iは正・Ⅱは誤 Iは誤・Ⅱは正 ④ Ⅰ・Ⅱとも誤 【A】 国家体制について I.ボシュエは「神は国王を代理人とし, 国王を介して民を統治する」と 述べた。 Ⅱ.16 世紀以降のヨーロッパ諸国家で形成された主権国家の概念は 「君主が国家の絶対的かつ永続的な権利として主権をもつ」という ものである。 【B】 世界の一体化について I.世界を結ぶルートは, 10 世紀ごろになると陸上交易に大きく傾斜 してゆく。 Ⅱ.1570年にアブラハム・オルテリウスが刊行した世界地図には、まだ アメリカ大陸は描かれていない。 (3) 次の文章の空欄 ① ② に当てはまる語句の正しい組み合わせを、 下のア~エからひとつ選び記号で答えよ。 + (5) A (2) B (4) (5) 「中国の商人が使用した船は ( ① )とよばれるもので、彼らは(②)を運んで東南アジアやインド西海岸 まで進出した。」 ア) ① 南蛮船・②香辛料 イ) ①南蛮船・②陶磁器 ウ) ① ジャンク船・②香辛料 エ) ① ジャンク船・②陶磁器 (4) 次の文章の空欄に当てはまるも最も適切なものを,語群から選び答えなさい。 『百科全書』では、 天体観測に必要な「( )」などへの 項目の参照が指示されている。 [語群] 四分儀 羅針儀 測鉛 海図 (5) 右図は、 古代から中世にかけて使われた天体観測の機器である。 この名称を答えよ。

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世界史わかる方教えてください

+ (2)次の A・B におけるI・IIについて,それぞれ正しいか誤りかを 判断して、その組合せを下の①~④より選び記号で答えよ。 ①I・IIとも正 ②Iは正・Ⅱは誤③ Iは誤・Ⅱは正 ④Ⅰ・Ⅱとも誤 【A】 アフリカについて I.4世紀にアクスム王国はナイル川中流域に進出し、このときに イスラームを受容した。 Ⅱ. 北アフリカから西アフリカにいたる交易路は4世紀ごろにラクダを利用 するようになって発展し、金と奴隷が西アフリカへ, 塩が地中海世界 に運ばれた。 【B】 古アメリカについて I.インカ帝国では,キープとよばれる独自の文字が使用された。 (3) (4) (5) A B Ⅱ.メキシコ高原の先住民たちは、乾燥に強いトウモロコシを栽培する独自の農耕文化を生みだした。 (3) 次の文章の空欄①・②に当てはまる語句の正しい組み合わせを、下のア~エからひとつ選び記号で答えよ。 「オセアニアに移住してきたオーストロネシア語族の言語を用いる人々は、砂や貝殻粉を添加して ( 1 ) 焼成温度で つくられる(②) 土器の製作技術をもっていた。」 ア) ①低い・② 黒陶 イ) ①低い・② ラピタ ウ) ①高い・②黒陶 エ) ①高い・② ラピタ (4) 次の文章の空欄に当てはまるも最も適切なものを,語群から選び答えよ。 「アメリカ大陸では独自の作物体系がつくりだされたが,( はその1つである。」 [語群] タロイモ ヤムイモ・カボチャパンノキ (5) 右図は、 中央アメリカのユカタン半島にあるティカル遺跡の石像ピラミッドで ある。 この建造物を築いた文明を、 語群から選び答えよ。 [語群] オルメカ文明 テオティワカン文明 マヤ文明 • アステカ文明

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