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高校生
数学
カキクケの解き方がわからないです、、 答えは68/81です おしえてほしいです🙇♀️
高校生
数学
この130の問題の特に(2)とかはそうなのですが、nを用いて一般化する問題で、こういう図形の問題を考える時めちゃくちゃ考えずらくないですか?nを用いられてるので図形を書いて可視化するみたいなこともやりずらそうですし、そういう場合どういう考え方で問題に取り組めばいいですか?
高校生
数学
どうやって計算するんですか? √2ってどうやって出すんですか
高校生
数学
直線と法線ベクトルのところです。この問題の解き方を教えてもらいたいです🙇🏻♀️よろしくお願いします。
高校生
数学
〈考え方〉に書いてある「定義域の中央と」と書いてありますが、なんで中央なんですか?
高校生
数学
因数分解まではできたんですけど、図に表すことができません コツなどあったら教えてほしいです
高校生
数学
なぜ、最初の所5.2.6で横と縦を決めるのですか? 5.1.6ではダメなんですか? 解説見てもさっぱり分からないです
高校生
数学
書いてます
高校生
数学
(1)の1回目の場合分けで、「0<a<2」になる理由がわかりません 「-1<a<2」じゃないんですか?
高校生
数学
高二、数学の問題です。 解き方を教えてください🙏
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