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高校生
数学
解説お願いします🙇♀️
高校生
数学
どう考えたら良いのでしょうか💧教えてください
高校生
数学
メネラウスの定理って、使う前に最初三角形△☆○と直線¥$って記述すると思うんですけど，その時の三角形と直線の選び方がわかりません。 参考として、写真をつけました 教えてください、おねがいします
高校生
数学
原点を通る三角形の面積公式 こちらの左上の問題の(3)の解説について、この公式って証明なしで用いて大丈夫なんでしょうか？ でも普通に求めようとすると計算が厳しそうで、、何かいい解決方法があったら知りたいです。
高校生
数学
画像2枚目のように三角形を分割して解いてみたらACが解答と違いました。なぜでしょうか。
高校生
数学
一次不等式で、それぞれの符号を変えると不等号も反対になると思うのですが、それは<→>のような変化なのに、集合の単元の命題の否定ではなぜ<→≥のように変化するのでしょうか？
高校生
数学
15番の問題についてです。 解説の四行目はどうして全体に-iをかけているのですか？ 教えてくださったら嬉しいです🙇♀️
高校生
数学
下から3行目、BE:EDはなぜBP:DQになるのでしょうか。
高校生
数学
数3極限の問題で質問です。(3)の始めの式変形（大きな青丸）のところからわからないので教えてください。あと，式変形の式の青で囲ったところの符号が<ではなく<＝となる理由もわからないので教えてください。(符号のところに関して調べたらn=1のときが…と書いてあったのですがよくわからないですです…)
高校生
数学
数Aです Q、１０人を、２つの部屋A、Bに入れる方法は何通りあるか。ただし、一人も入らない部屋があってもよいものとする。 解き方を教えてください
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