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このノートに関連する質問
高校生
日本史B
貫高制の時代は、完全に土地の広さ=収入の多さで、太閤検地みたいに、米がよくとれる、とれないで分けてないんですか
高校生
日本史B
実力アップ講義の内容がよくわかりません、わかりやすく解説してほしいです、 日蓮宗不受不施派からよくわからないです あと武家伝奏もよくわからないし、紫衣事件は何がオチなんですか?
高校生
日本史B
日清戦争について簡単にまとめて教えてください🥲🙏🏻
高校生
日本史B
なぜ、後嵯峨天皇は長男の宗尊親王を将軍として幕府に送り込んだのですか?長男が天皇になって、次男とか三男が将軍になればいいと思うのですが… それとも幕府に権威づけのために長男を要求され、断れなかったんですか?
高校生
日本史B
日本史得意な方教えて頂きたいです🥲
高校生
日本史B
日本史を夏休み中に流れと一問一答でそれなりに理解して答えれていたのに、文化祭などであまり勉強出来ず抜けてしまいました、、、 これは戻せるんでしょうか、、、 参考書読めばある程度戻りますか、、? 全然定着していない気がします、 9月でこんな状態なのは相当やばいことは分かっています、、、 積み重ねられていないのでしょうか、、、
高校生
日本史B
日本史ってみんなはどうやって勉強していますか? 自分が行ってる学校にワークが無くて教科書とプリントでテスト勉強してくるように先生が言うのですが、みなさんだったらどうやって勉強しますか? 日本語がおかしかったり分かりにくかったらごめんなさい💦
高校生
日本史B
高校歴史総合です Q幕末日本に関わる人物たちと彼らがなにをしたか Q江戸から明治に移るなかでどのような動きや出来事が起きたか Q福澤諭吉の人生や考え方 Q使節団に行った人と目的 Q使節団と留守政府のあいだにおきた見解のちがい両者の代表的な人物は? Q帝国主義が成立した背景 の質問に対して答えがなくて🥲わかりやすく説明してください
高校生
日本史B
近世の城下町は、大名の居住地や政治的中心という本来の機能以外にも、機能を有していた。近世の城下町のこうした機能またははたらきについて、本文の記述を参考に、居住区の区切り方、どんな業種の人々が流入し、どんな人々の生活を支えるようになっていったのか、やがて何の拠点になっていたのかについて触れながら、まとめて頂きたいです🙇🏻♀️🙇🏻♀️
高校生
日本史B
この答え持ってる方いたら教えてください!
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