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中学生
国語
𐙚 中学生 国語 古典 歴史的仮名遣い 本性 ( ほんしやう ) 見えんこそ口をしかるべけれ を 現代的仮名遣いに直すという問題で質問です > < 答えは ほんしょうみえんこそくちおしかるべけれ です くちをしかる ではなく くちおしかる になる理由がわか りません . 調べてみると、口惜し や 口惜しがる という 言葉があったのですがそれのことでしょうか ... ? т т この文の意味も教えていただきたいです ✧︎*。
中学生
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A.B.Cの短歌は何句切れなのか教えてください⸝⸝ʚ̴̶̷̆_ʚ̴̶̷̆⸝⸝💧
中学生
国語
書き下し文にすると、〈〉の中のような文にはならない気がするのですが、、これは正しいのですか?私まだ のところなど
中学生
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(5)なぜ、過ぎたるはの次、赤字の答えになるのですか? 及 不 猶の順ではないのですか?
中学生
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字が汚くてすみません💦Aと Bは何が違うのでしょうか
中学生
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(2)が助詞になるのはなぜですか
中学生
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問題の意味がわかりません💦教えてください
中学生
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(1、2)🟩ひらがなでふりがなが書かれているのですが、なぜ易は、漢字で、之若はひらがなになるのですか? 決まりどがあったら教えてほしいです
中学生
国語
(2 5 6 7)解説を教えてください
中学生
国語
(6)に を 違いを教えてほしいです
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竹取物語って全然意味の分からない言葉が多くて学校の授業も全て('ω`q*)。o○(ワケワカンナイ)って言う感じで、『もういいやー』って思ってたから本当にありがとうございます。
名前 刹那 ←本名です。
キドさん.。!
ありがとうございます!
全然上手くないです…‼︎
字、綺麗ですね(^^)
うらやまです私汚いのでヽ(´o`;
ルークさん.。!
コメントありがとうございます!
是非是非、参考にしてみてください!
竹取物語覚えなくてはならないので参考にしてみます。