ポレポレ⑥
5
230
0
高校全学年
著作権により英文非掲載
構成:
私の初見訳出(とかかった時間)
構造噛み砕き
例訳
分からなかった、覚えておきたい語
の順です
一人称平叙文におけるshallの訳し方
もう間違えないぞ という筆者の気持ちが表れてます
set things right 「ものを正しくする」→訂正する
と出来るか
ノートテキスト
ページ1:
⑥ 間違 い " を全くしないことは称賛するべきことではないと私は考える。 てしまったが、同じ間違 度間違え を再びくり返すことはないだろう。間違えてしまったことを後悔 することに時間を使っても何も得られない。その時間を問違い 分析と訂正に の 過失についてうそをつかない。 充てるほうがよっぽどましである。偉大な人ならば自分の 間違いはときどき避けられない。真の人の美徳は、過失がきちんとあるはずだ と認識することとその間違 いの訂正に努めるところにある。(17分) I do not consider that making no mistakes is a blessing.] 主節で否定 名詞 ≒I consider that making no mistakes is not a blessing. 名詞 Nothing is gained (by wasting time in reggretting mistakes.) S V waste A in doing ~するのにAを浪費する。 in analyzing and correcting (what is wrong) It is much better to employ that time. →S 否定 The greatness of man does not lie in his being faultless. 肯定に主張) The real virtue of man lies in recognizing (that faults can be set right M A and in striving to correct them. M ~についてうそをつくは lie about. ☆lie in~は「~にある」/~ ex) The actress lied about her career. ☆faultnessじゃなくてfaultless/faultnessなんて語はない⇒fault ~
ページ2:
訳間違えないことが幸福(素晴らしいこと)ではないと私は考えている。一度は 間違えてしまうが、同じ間違いを私はくり返さないだろう。間違えを後悔す ることに時間を浪費しても得られるものはない。間違えていることを分析し、 修正することにその時間を使う方がはるかに良い。人間の偉大さは間違え ないことにあるのではない。というのも、間違いは避けられないこともあるからだ。 人間の真の美徳は間違いは修正できる(イ正されることができる)のだと認識 し、それらを修正しようと努力することにあるのだ。 blessing 「(神の)恵み;有り難いもの、思恵、幸いなこと」 A child is a blessing at any age. 何歳になっても子どもは有り難いものだ。 祝福であると同時に呪いでもある」 o be a blessing and a curse Technology is a blessing and a curse.技術の進歩もよしあしだ。 erred < err⑥「間違いを犯す」 shall(平叙文 かつ一人称主語で)「必ず…するだろう」:強い決意を示す set We shall certainly win the game I shall not change AB J my mind. oh Sunday. AをBにする」 ※Bは形容詞 set things right r 事態を改善する」 put A right 「Aを訂正する」 set A right = of+抽象名詞 = 形容詞 = of great help very helpful of ability "able of value = valuable of use of importance = important useful of no use = useless ⇒ greatness of manは「偉大な人」ではなく「人間の偉大さ」 strieve to do J ・・・しようと努力する」
他の検索結果
このノートに関連する質問
高校生
英語
どなたか英作文の添削お願いします🙏 間違っているところをどう直せばいいかと、もっと良くなる表現とかを教えてください。
高校生
英語
英文解釈 2行目で、nothing, で切れて、 a paradox ~ がどうしてつながるのかわかりません。文法的に説明してください。あと、どうやって日本語訳にまとめればいいのかも教えて欲しいです。
高校生
英語
アとイがダメな理由を教えてください🙇♀️
高校生
英語
エがダメな理由を教えてください🙇♀️
高校生
英語
高1英語動名詞の単元の質問です。 私はパスワードを変更したことを覚えています。 I remember having changed the password. I remember changing the password. どちらが正しいですか🙇🏻♀️
高校生
英語
2番と4番はなぜ違うのですか?
高校生
英語
幼い時にここを訪れたのを覚えています はI remember visiting、、となるそうですが、I remember having visited、、にはならないのですか?
高校生
英語
英文解釈で質問があって、 この文のように副詞とかで囲ってかたまりとしてみる時にどこまでがかたまりを作っているのかが分かりません。 例えばこの例文ならas a mother talksとto her childを副詞の()を分けてかたまりを作ると考えてました。 to meが前の動詞talkedにかかっていて、私に話しかけたみたいな感じでかかっているのと同じように他の文もなんの品詞にかかっているかを1度日本語訳をして考えればいいんですか? またこの文の訳し方がよく分かりません。 彼女は私に話しかけた、このasは~ようにまだはわかるんですけどそれ以外の訳し方が分かりません。 文読みずらくてすみません。よろしくお願いします。
高校生
英語
間違っている英文をひとつ選ぶとどれでしょうか?お願いします🙏
高校生
英語
間違っている英文をひとつ選ぶとどれでしょうか?お願いします🙏
News
コメント
コメントはまだありません。