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高校生
数学
積分の6分の1公式はどんなときに使いますか？
高校生
数学
三角関数でsinの2次式にするときと合成するときの使い分けってなんですか？
高校生
数学
数II ２次式の因数分解についてです。 解答を見ながらだと、計算はすらすらできたのですが、 全体を通して何がしたいのかよくわかりません。 細かい計算などは省いていただいて構いませんので、全体の流れをどなたか教えていただきたいです。
高校生
数学
右のxの絶対値は前がマイナスだから0以下のときが正の数になって0以上のときが負の数にはならないんですか？場合わけがなんでこうなるかわかりません。
高校生
数学
a=0のときで、定数関数になったらダメなんですか？
高校生
数学
線分ABを3:１に内分する点を作図する際に、 画像の解答のように、線分どうしが平行であるということは書くだけ（文で示すだけ）でよいのですか？（平行な線の作図方法があるのかすらわからないです。）
高校生
数学
xが2以下のときで、左辺はマイナスつけてるのになんで右辺にもxあるのにマイナスつけてないんですか？
高校生
数学
この問題で赤線のとこより下のとこをかかないと減点になりますか？なるならどのようなことが示されてなくて減点なのでしょうか？
高校生
数学
この問題の解き方が分かりません。 最初に後ろの分数同士を計算するのはわかるのですが、 分数-(分数-分数)の形で計算しないといけない理由が分かりません。 普通に後ろ同士を足してしまいました。 教えてください；；
高校生
数学
（3）の（ⅰ）についてです。一枚目が問題、二枚目が解答、三枚目が自分が書いたものです。 答えは合っていたのですが、場合分けしていなかったので減点されました。 確かに点Pでの極値が極大値になることを増減表を書いて示さなかったのもあると思うのですが、なぜ−Pと0と1の大小関係での場合分けをしなくてはならないのですか。 0＜x＜1で極値を持つから0＜-p＜1ということにしたらダメなのですか。 答えてくれたら嬉しいです🙇♂️🙇♂️
News
本当にすみません！学校の課題に追われてて返信遅れました🙇♀️
すごく理解できました！！いつもありがとうございます！！
(イ)では元がAとKのみ2つずつある、計8文字から
7文字を取り出してきて並べるということですが、
まずなぜ場合分けが必要なのでしょうか？
7文字選ぶということは逆に1文字だけ残すということなので、
例えばAを残す場合とZを残す場合で比較します。
Aを残す場合は並べる7文字の中でKのみ2つあり、残りの5文字はバラバラ、よって7！/2！という計算になります。
またZを残す場合は並べる7文字の中でAとKが2つずつあり、残りの3文字はバラバラ、よって7！/2！2！という計算になります。
何を残すかによって計算が変わってくるため、解説[1][2]のような場合分けが必要になるのが分かりました。
それでは[1]となる場合分けが必要なのはどのような時か。
これは例にあげたAを残した時の他に、
Kを残した時も同様の状況、計算になりますよね？
(A、Kはそれぞれ2個ずつありますがそれぞれに区別はないため
2個のうちどちらのA、Kをとっても同じカウントですね。)
そのため[1]の場合分けの計算がなされるのは2通り。
同様に[2]の計算となるのは例にあげたZを残す時に加えて、
I、G、Uを残す時なので、[2]の場合分けの計算となるのは4通りです。
よってそれぞれ、2、4が掛けられます。
どうでしょうか？
教えて下さったんですが、理解力なくてあまりよく分かりません。。。
なんで、それぞれ2,4を掛けるんですか？？
お役に立てて良かったです！
ありがとうございます！ほんとに分かりやすいです🙇♀️🙇♀️