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NO DATE be動詞と一般動詞(現在形・過去形) ① be動詞と一般動詞、3人称・単数(現在の文) ◎be詞:「~です」「~があります」という意味で、主語によって 使いわける。 ・主語がⅠのとき *** am ・主語が3人称単数のとき・・・ is Beck ・主語が you、複数のとき… are ◎一般動詞: be動詞以外の動詞で、動作や状態を表す。 do(する)や like(すき) 「ⅠとYou以外の1人や一つのもの」を3人称単数という。 主語が3人称単数で現在の文では、一般動詞にses をつける。 →3単現の"s.という。 ※be動詞と一般動詞は同時につかえない。→1つの文章に動詞は必ず1つ!! ☑ I am play baseball. ②疑問文の作り方(現在の文) 川まず動詞をさがす。 ○ I play baseball. (私は野球をします) (2) ① be動詞の場合: be動詞を主語の前に出す。 ②一般動詞ごちがついていない場合:主語の前にDoを置く。 ③一般動詞でらがついている場合:主語の前にDoesを置き、一般動詞を 原形に戻す。 ① 〔肯定文] These bags are Emi's. この文章の動詞はbe動詞 V であるから、①をつかう。 〔疑問文] Are these bags Emis? be動詞で開かれたかな Yes, they are. / No, they aren't be動詞で答える。 □ [肯定文] Mike speaks English at home. この文菜の動詞は一般部 〔疑問文] V であり、動詞にSがついていうかか Does Mike speak English at home? 国をつかう。 - Yes, he does./No, he doesn't. doesで開かれたが doesで答える。 LOOSE LEAF L1201 6mmx36lines maruman
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NO. DATE ③否定文の作り方(現在の父) (1)まず、動詞をさがす。 (2)①be動詞の場合: be動詞のあとにnotを置く。 ②一般動詞でちがついていない場合:一般動詞の前にdontを置く。 ③一般動詞でらがついている場合:一般動詞の前にdoesn'tを置き、一般動詞を 原形に戻す。 ③〔肯定文] I am from Yokohama. [否定文] I am not from Yokohama. ④[肯定文] I know Your Sister. ① [否定文] I don't know your sister. ④be動詞と一般動詞(過去の文 この文章の動詞はbe動詞 であるから!①をつかう この文章の動詞は一般動詞 であり、動詞にSがついてないから ②をつかう @be動詞:「~でした」、「~がありました」という意味で、主語によって 使いわける。 . 主語がIのとき・・・ was 主語が you、複数のとき… were 主語が3人称単数のとき・・・ WAS ◎一般動詞: be動詞以外の動詞で、動作や状態を表す。 一般動詞の過去形のつくり方 例 ①現在形にそのままdedをつける。 watch watched ②現在形でソでおわるものは、ソを iに変えてcdをつける。 study→ studied ③現在形と過去形で形が変わる。 eat→ ate ⑤疑問文の作り方(過去の文) (1)まず。動詞をさがす。 (2)① be動詞の場合: be動詞を主語の前に出す。 ③一般動詞の場合:主語の前にDidを置き、一般動詞を原形に戻す。 E
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NO. DATE 回(肯定文) "You were a student. この文章の針詞は ① beraman 〔疑問文] Were You a student ? be動詞で開かれたね Yes, you were. No, You weren't, 回 〔肯定文] Mary played the piano. V この文の動詞は rapy O 〔疑問文] Did Mary play the piano ? - Yes, she did. / No, she didn't didで聞かれたが didで答える。 回否定文の作り方(過去の文 川まず、動詞をさがす。 (2) ① be動詞の場合: be動詞のあとにnotを置く。 ②一般動詞の場合:一般動詞の前にdidn'tを置き、一般動詞を 原形に戻す。 回〔肯定文] she was a doctor. この文章の動詞は 〔否定文〕 ④ 〔肯定文〕 She was not a doctor. ( wasn't) We ate breakfast. 〔否定文] We didn't eat breakfast. be動詞であるから、①をつかう。 この文章の動詞は 一般動詞であるから、②をつかう。 ~訳まとめ~ 2 - 1 これらのバッグはエミのです。 - 2 これらのバッグはエミのですか-はい、そうです。いえ、ちがいます。 マイクは家で英語を話します。マイクは家で英語を話しますかーはい、話します/いいえ、話しません 3 私は横浜出身です。 私は横浜出身ではありません。 4 私はあなたの姉妹を知っています。 私はあなたの姉妹を知りません。 1 あなたは生徒でした。 あなたは生徒でしたか? はい。そうでした/いいえ、ちがいました - 2 メアリーは、ピアノをしました。 メアリーはピアノをしていましたが、はい、そうでした/いえ、ちがいきた - 3 彼女は、医者でした 4 彼女は医者ではありませんでした。 私たちは、朝食を食べました。私たちは、朝食を食べませんでした。 LOOSE LEAF L1201 6mm 36bnes maruman
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なんでアが正解なのか教えて欲しいです🙇🏻♀️🙏🏻 ニュアンスの違いがあんま理解できてないので そこを重点的にお願いしたいです、!
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この問題の解説欲しいです。 答えは記入してあります。 お願いします🙇♀️ 全然少しだけでも大丈夫です 特に最後の大門のところを教えてくださると嬉しいです。
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受け身の時のbe動詞についての質問です! この三つの問題全て間違えてしまったのですが、 is/areとwas/wereどう使い分ければいいですか!🙌🏻😿 初歩的な質問ごめんなさい🙏🏻⤵︎ ▲できたら受け身をどういう時に使えばいいのか分からないので、その説明もお願いしたいです!▼
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あってますか
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英文が合ってるか教えてください🙏🏻 ⚪︎書きたかった内容です⇩ 私は中学校の理科の授業が好きでした。 理科の授業はとても楽しかったです。 わからなかった時は、先生に聞きました。 反応遅いときあるんですけど、 放置してるわけじゃないので回答を消さないでもらえると助かります🙇🏻
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4 (A) 次の英文(1)〜(5)には、文法上取り除かなければならない語が一語ずつある。 解答用紙の所定欄に、該当する語とその直後の一語、合わせて二語をその順に記せ。 文の最後の語を取り除かなければならない場合は、該当する語と×を記せ。 (2) What surprised the audience most was that the actor appeared on stage without any preparation. 答え that the 「that が不要な理由を解説お願いします」
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𐙚 中学生 英語 ( Some reseachers say that a large area of mangroves was lost ) to create shrimp farms between 2000 and 2010 . という英文の文法の解説おねがいします > < 問題は ( ) の部分の並べかえ問題です !! ✧︎*。 ① a は area が単数だからつけるのか ② was lost の位置と文法、意味等の解説 こちらの2点のをよろしくおねがい致します т т
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What were potato chips invented? この文のbe動詞はなぜ「were」なのでしょうか? 「was」ではない理由を知りたいです お願いいたします
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