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高校生
化学
答え④です 解き方がよくわかりません 教えてほしいです🙏
高校生
化学
化学 センサー 結晶構造の隙間 この問題の青線の意味がよくわかりませんでした。 特に解説での赤丸イオンの数が4個とか8個とか、、、 八面体の隙間とあるのに八面体の内部の1個も足してるってところが気になりました
高校生
化学
この問題の(3)でノートの上の式で計算できるのはわかったんですが、下の式で求められない理由が知りたいです。 たぶん別のものを表しちゃってますよね 左辺の0.1molは溶液中の物質量です 必要なシュウ酸の物質量から求めようとしています
高校生
化学
赤で囲った部分はなんで足し算して大丈夫なんでしょうか
高校生
化学
（4）で、3枚目の解答の左ページの下から右ページの上にかけて書かれている等電点での電荷の関係と式の意味がわかりません。 教えてくださったら嬉しいです。
高校生
化学
化学です。 （４）で窒素分子の結合エネルギーを求める問題です。 解説には（３）✖️２➖（1）✖️３＋（２）✖️２と書いてあったのですが、理解できなかったので教えてください。
高校生
化学
化学基礎セミナー192 1行目の言ってる意味がわかりません 約50mlや約2グラムという情報はなぜ使わなくてもいいんですか
高校生
化学
この問題の(2)を計算すると答えが9.216で9.22になるんですけど、模範解答は9.210で9.21になってます。 自分は流れた電子の物質量を分数のままにしておいて、最後にまとめて計算したんですが、模範解答だと1.313×10^3としてから計算しています。 自分の解き方だとダメなんですかね❓
高校生
化学
H2O2の電子式ってこれだめなんですか？もしだめだったらなんでか教えて欲しいです🙇🏻♀️
高校生
化学
なぜ(2)は、6eなのですか？ 12ではないのはなぜですか？
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