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高校数学の問題です。 (3)の解説、(ケ)(コ)以降の解説がなぜそうなるのか教えてください🙏
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(2)の記述で私の書いた答案は減点されますか?複数の単元の知識を使って解答する際気をつけなければならないことはなんですか?ここは解答として残しておいた方がいいな。省略しすぎだな。と思う場所があったら教えてください。
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定期テストの2点問題だったのですが、1点減点されていました。どこを直せばいいでしょうか? よろしくお願いします!
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127の⑶なぜ14?
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109の⑶ノートのようなやり方じゃなダメですか? 直線の式を円の式に代入して展開して判別式使ってゼロ以上とするやつです
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このようなe^xなどのeの何乗かの絶対値が出てきた時に、e^xは絶対に正だから絶対値外せるのはわかるんですけど、eの累乗で、マイナスになる場合や絶対値を外せない場合あれば教えてもらいたいです。またこの場合は絶対正という例もお願いします。
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(2)の解き方を教えてください🙇♀️
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105⑵です書いてます
高校生
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三角比の拡張の概念がどうしても理解できません。 三角比→直角三角形の辺の比、 と思って進んできたのに鈍角になったら直角三角形はつくれないし、問題を解いていても私は一体何の値を求めているのかよくわからなくなります、、。
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