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中学生
理科
（2）が分かりません 解説よろしくお願いします🙇♀️
中学生
理科
合ってますか🥲︎ 解けてないところ解説お願いしたいです！！ 計算式も書いてくれると嬉しいです🙌✨ また、記述問題でもっと分かりやすい説明があれば教えてくれると嬉しいです🥺
中学生
理科
このタイプの使ってる人動物の命の小テストの答え持ってる人いませんか🥲︎🥲︎🥲︎
中学生
理科
中1理科、光です。 答えはウだそうです。 誰か解説お願いします🙏 （右が問題文です！）
中学生
理科
中1 理科 どうやって岩石と鉱物の名前を覚えますか。
中学生
理科
中二 理科 この系統で9と10持っている方いませんか？ 良ければ見せて欲しいです！
中学生
理科
中1理科、物理の質問です (サファリに0分の制限がついているため調べるという手はありません) 下の写真で、実際の物体が鏡に対して点Qと線対称な位置にあるのは分かったんですが、道筋がなぜこうなるのかがわかりません。 私的には鏡の真ん中で反射しないといけないのかなと思ったのですが、本当にそうなのか分からなかったので質問しました。
中学生
理科
ニューロンについてです🙇 神経鞘と髄鞘はどちらもシュワン細胞できているものなのですか？ また、どちらもシュワン細胞なのであればなぜ神経鞘と髄鞘で役割が異なるのですか？
中学生
理科
（4）は100gらしいのですがなぜそのようになるのかがよくわかりません(;˙꒳˙ 三 ˙꒳˙;) どなたか教えていただけると幸いです
中学生
理科
質問です、 中3の染色体を観察する実験についてです。 手順の中で、 「ろ紙でカバーガラスを覆い、指でゆっくり押しつぶす。」 という手順がありました。 このとき、「押し潰しながらカバーガラスを左右にずらして細胞を伸ばす。」これは不正解ですか？ 実際の実験も欠席していて受けられていないままなので気になって仕方がありません。 教えてください🙇
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誘うね！
ありがとう
⇢んぽちゃん
ほぅ!!!
なるほどありがとう💗
うーむ、、入ろうかな!じゃあ!
フォローするね( ੭ ˙˙ )੭
オーナーは私…（なんかゴメ
メンバーは、リク，ゆた，くーこ，ゆき，るぅ，くまち，かな、
くーがめさ推してる笑
⇢んぽちゃん
方眼ノートよき!!
ありがとう💗
うーん、、
それってメンバー誰?
というより、その誘って！って言ってる方は誰なのかな?
方眼ノート良きだよね！
さすがあのちゃむです…
そういえば、10教科コラボノートを作成したいんだけど、みんなから、あのちゃむも誘って！っていわれたんだけど、入ってくれるかしら？🥺
良かったら教えて！
誘いたいから！