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中学生
数学
誰かこの問題の解き方、 ノートにわかりやすくまとめてくれる方いませんか？
中学生
数学
1年生の終わりくらいにやったデータの活用が難しいので誰かまとめてください！ 出来れば紙に書いて欲しいです！ （わがままばかりでごめんなさい。）
中学生
数学
誰かおうぎ形の面積や表面積のもとめかたや三角錐、円柱やデータの活用をまとめて教えてくれませんか！（中一） 出来れば紙でお願いしたいです！ （わがままですいません。）
中学生
数学
中学生 数学 学調問題です アルファベットと図を書けばねじれの位置の答えがわかるのですが、図にしたときのアルファベットがどこに位置するかが、テスト本番で分からなくなりそうです💦 なにかコツなどがあれば教えて頂きたいです🙇🏼♂️🙏🏻
中学生
数学
一次関数がムズいです。 誰かまとめて教えて欲しいです！
中学生
数学
中1のおうぎ形の面積やこを求めるやつや、三角錐とか円柱とか公式が全部頭の中がパンクしてて図形やデータの活用（中一）に悩まされています。 誰か図形とデータのことについてまとめて教えて欲しいです！
中学生
数学
（3）と（4）がわかりません！ たぶん工夫してとくんだろうなぁ止まりで、、、 ⑶は、3でまとめるっぽいけどどうしようってかんじで、⑷もおんなじかんじです
中学生
数学
中学生の数学です データの分布の単元だと思います 右の写真の(2)の問題が分かりません、見ずらくてごめんなさい💦 アプリで質問したり、解答を見たりしたのですが分からなかったです。ヒストグラムと箱ひげ図を比べても、最小値の5にどれも当てはまっていないと思います🥲🥲 答えはイです。 分かりやすく説明して頂けると助かります🙇🏼♂️🙏🏻
中学生
数学
こちらの（5）が解答見ても分かりません💦教えて欲しいです🙇🏻♀️2枚目は解答です。
中学生
数学
急ぎです。中三数学です。 (2)の√68まではわかるのですが、少数で8.24になる理由が分かりません。 1枚目が問題、2枚目が回答です。 どうぞよろしくお願い致します🙏
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