ノートテキスト
ページ1:
Part 3 (教科書 pp.74-75 ) 意味のまとまりに注意して、次の英文を読みなさい. One young boy / (who needed help)/ was given the chance / to start his C 不 life over) thanks to music and people/(who believe in the power of music). // へのおかげ ~を信じる His name is Lennar. // Because he grew up / in a poor neighborhood, / it A was easy for him / to fall into a life of crime. // He was arrested by the police / and sent to a juvenile detention center. He was sure /[that nobody would trust him any longer / and that society didn't need him.// Then one day / a music teacher from El Sistema / gave him an instrument. Pit was the chance / that let him start a new life. // “The El Sistema program / opened a big door for me,' A says Lennar. // It provided me with leverything/fromla musical instrument_to_love. // Love. B B was /(what I needed most) think / everyone should receive this benefit." // そのこと ② Lennar carried a gun in his hand / before he began to touch musical ・ P Today instruments. // Today / he is a music teacher / at El Sistema himself. // He is A B now introducing / the world of music / to children) AをBに紹介する ✓ (who are in an environment /《similar to the one / he used to be in // ⑩「愛は僕が最も求めていたものだった。」 ~にいる ①「僕はみんながこの利益を受けるべきだと思うんだ。」 ⑦レナーは楽器に触り始めるまで、手に銃を持ち運んでいた。 ③今日、彼はエルシステマで音楽の先生をしている。 3 ④ 彼は今、音楽の世界を彼と同じような境遇にある子供たちに 紹介している。
ページ2:
Lennar neighborhood arrest 動 juvenile 形 @ detention Q start ~ over ◎not~any longer 名 Date 11.18.A No. Part 3 レイ 近所、近隣 を逮捕する。検挙する 少年少女の 1名 留置、拘留 やり直す ない 利益、恩恵、ためになるもの 銃 似て る C • benefit 名 • gun [2] [名] C C be similar to~ -Memo- Artest A→Aを逮捕する The police → 複数形 C C beneficial 有益な benign benevolent 無害な 親切な
ページ3:
<Part3> ①助けを求めた一人の若者は、音楽と音楽の力を信じる人々 のおかげで人生をやり直すチャンスを与えられました。 ②彼の名はしナーです。 ③彼は貧しい環境で育ったため、犯罪に満ちた日々に陥ること は容易でした。 ④彼は警察に逮捕され、少年拘留所に送られました。 ⑤彼は、もはや誰も自分を信じてくれず、社会にも必要と されていないと確信していました。 0 ⑥そんなある日 与えました。 エルシステマの音楽の先生が彼に楽器を ⑦それが彼に新たな人生を始めさせるチャンスだったの です。 ⑧「エルシステマは僕に大きな扉を開いてくれたんだ。 レナーは言います。 ⑨それは僕に楽器から愛まで全てをくれたんだ。」 。」 と
他の検索結果
おすすめノート
【英単】たった14語で14000語を理解できるようになる語
14346
19
最強の英単語覚え方!
7710
62
【受験】ややこしい英熟語まとめ(12/15日更新)
3131
5
動詞の語法まとめてみた!【前編】
2927
16
このノートに関連する質問
高校生
英語
この問題の「1時間後です。」というところなのてすが、答えがIn an(one) hourで私は、After one hour とかいたのですがどうして前置詞がinになるのですか?
高校生
英語
英単語全くわからなくて…… 皆さんの勉強法教えてください🙏 なんでもいいので大歓迎です。
高校生
英語
英単語がなかなか覚えれないんですが、いい勉強法やアプリはありますか? 皆さんのオススメや使っているものを教えてくれたら嬉しいです。
高校生
英語
英単語帳の熟語にあるone、one'sってどう違うのでしょうか。 色んなところで調べましたが理解できなかったです😭
高校生
英語
参考書に付帯状況の with という項目についての質問です。「付帯状況」という言葉を知りませんでした。 参考書には「with A + B の A には名詞、Bには現在分詞・過去分詞・形容詞・副詞・前置詞+名詞のいずれかがくる」と書かれているのですが、with A to do... という未来分詞(?)が来るのはダメですか?たとえば、With my wife to pick him up at the station, my son didn't have to be waiting for me. みたいに、文法用語アレルギーで理解不足を感じます。感覚で作ってみたのですが、大丈夫でしょうか?大丈夫なら学校の英作文の自由作文課題で使いたいと思います。
高校生
英語
母は忙しすぎてそこへ行く計画すら立てられない。のところが行くとか計画するとか立てられないとか動詞?がいくつもある文でどう分けて和訳していけばいいのかコツとかあれば教えていただきたいです。
高校生
英語
音節について教えてください。ALTの先生が英語の佐藤先生をMr. Satoを「ミスター・セイトウ」と発音します。sa-toと2音節だと思うのですが、どちらも音節もアルファベット発音しているように思います。調べてみるとNATOも「ネイトウ」と発音するようです。母音で終わるこれらの音節はアルファベット発音をすると思っていたところ po-ta-to は「パテイトウ」と一つ目の音節 po の o はフォニックス読みしているように思います。また、オーディオの hifiは「ハイファイ」ですが、テレビの英語ニュースでは、サッカーの FIFAは「ファイファ」ではなく「フィファ」とFIもFAもフォニックス読みしていました(ただし、手持ちの英語ソフトの音声では「ファイファ」と発音)。母音で終わるこれらの音節について何かすっきりしたルールがあれば教えてください。よろしくお願いします。
高校生
英語
回答を教えて頂きたいですよろしくお願いします。
高校生
英語
ーから多くを学ぶ learn a lot about のlearnは自動詞で、a lotが副詞でしょうか?
高校生
英語
英文法です。 答えはAですが、Bではダメな理由を教えてください。 importは他動詞にも自動詞にもなりうる動詞 動名詞は主語になりうる この二つを踏まえて、Bでもいいのではないかと考えました。
News

コメント
コメントはまだありません。