ノートテキスト
ページ1:
to 不定詞 to 不定詞: to + 動詞の原形 ○名詞的用法 訳) ~ すること 例文 It's necessary to learn from mistakes 訳 失敗から学ぶことは必要です 形容詞的用法 訳 ~するべき 例文 I have a lot of work to do today 訳 今日はするべき仕事がたくさんあります 別のパターン R 例文: He's looking for a house to live [in] 訳 彼は住む(ための)家を探しています ポイント Chade 名詞+to+動詞の原形 「~するための」と訳す 形容詞的用法は、直前の名詞を詳しく説明する役割を持つ! 図で表すと ERDA 4h 名詞 to 動詞の原形 ○副詞的用法訳 目的を表す TAX I'll go to 訳 ~ するために the 数学の問題を買うために本屋さんに行きます buy bookstore to a math exercise book ○疑問詞と不定詞 表し方 疑問詞+不定詞 ・よく出る表現 how to + 動詞の原形 訳~する方法 2 what to + 動詞の原形 訳 3 when to + 動詞の原形訳 2.3は~ すべきかと訳す 何をすべきか いつ~すべきか ex) how to use 使い方
ページ2:
Date wont + ①+不定詞/ tell + + 不定詞 wont +人+不定詞: 囚に~してほしい 例文 I want you to sing a 訳 あなたに歌を歌ってほしい song ていねいに現するとき I'd Itke you +不定詞 2 例文 tell +人+不定詞:人に~するように言う My mother 訳 told me 母は私に起きるように言った。 to get up ○使役動詞 基本形:使役動詞+目的語(人) +動詞の原形のみ 使役動詞の種類 種類 使い分け ニュアンスの違い imake 人 ~させる 強制 付2 have 3 get 4 let 人~してもらう 人 ~してもう 人が~するのを許す 当然 説得 お願い 許可 強制 訳 AJ MY mother 1. made me eat vegetables 母は私に野菜を食べさせた 当然 人 TR 例2 My mother had 訳 me take the hospital, because 私は風邪を引いたので母に病院へ連れて行ってもらった I had cold 説得 ・お願い 人 3 He got my brother to de homework BR 彼は お兄さんに宿題をやってもらった 人 4 My father let me buya new bag 父は新しいかばんを買うのを許してくれた
ページ3:
No. Date ○知覚動詞 知覚 五感 基本形: 知覚動詞 +目的語(~が) + 動詞の原形 ~ 知覚動詞の種類 味覚 taste ※ hear see, feelの後 動詞の原形 嗅覚 smell 聴覚 listen heor 視覚 look see watch 触覚 touch feel 知 例文 原 a mon throw 訳 I saw 私は男の人が何か川に投げ入れるのを見ました。 something into the river. ~使役動詞と知覚動詞の覚え方 の後は make hear ✓かならず動詞の原形 have see let feel
他の検索結果
このノートに関連する質問
高校生
英語
英文の添削をお願いします🙏 I think that the elderly population will increase in the future. I have two reasons to support this opinion. First of all, medicine is evolving. If the elderly people become ill, medicine cures them. Second, currently, they exercise. This is good for their health. If they don’t exercise, they will live a long life or a healthy life. Therefore, they will exercise to enjoy a long life a healthy life. For these reasons, I think that the elderly population will increase in the future.
高校生
英語
模試の英文和訳の問題です。解答と文法事項、英文解釈的な観点での注意点などもあれば解説して欲しいです。 Without much remaining tree cover, the destructive hurricane left many monkeys searching for shady relief from temperatures that regularly exceed 40°C.
高校生
英語
この英文はなんでwereなのですか？
高校生
英語
I washed my nephew ( ) happily on the stage. ( )に入るのって、dance か dancingのどちらになりますか？ 第5文型の補語が原形不定詞か分詞かはどのように判断すればよいのですか？ 調べると、~するだと原型不定詞、~しているだと現在分詞だと書いてありました。 しかし今の場合、踊るのを 踊っているのを のどちらでもいけませんか!? 日本語訳がない問題でこの穴埋めだけありました。どうやって解くのか教えていただきたいです🙇🏻♀️🙇🏻♀️
高校生
英語
英文の和訳についてです。 英語の先生から、非制限用法があるときは、訳し方に気をつけなさいとずっと言われているので、先生が言うように、〜だがそれは〜 。のように、訳すようにしています。 この問題でいうと、 オオカミの数は狩猟によって1920年代までに減少していたのだが、その狩猟は政府によって規制されていなかった。 この書き方と、解答例の書き方どちらで訳すべきでしょうか。 自然な日本語なら英語の構文を無視して訳しても大丈夫ですか？それとも、構文を掴んだ訳にするべきですか？ 教えて頂きたいです><
高校生
英語
高校三年生です。 英文が読めません。 文章の単語が分かってもそれをひとつの文にしたりどこに何がかかるとか分かりません。英文解釈の参考書もやっていますが読める未来が見えなくて焦ってます。英文を読む時に意識することやコツはありますか？本当に困っています😭些細なことでもいいので教えてくださいよろしくお願いします。
高校生
英語
この日本語訳が｢私はきっとあなたが帰宅する前にこの仕事を終えていると思います｣なのですが、｢きっと｣と｢思います｣はどこの英語から訳に来ているのですか？ お願いいたします。
高校生
英語
この問題の｢１時間後です。｣というところなのてすが、答えがIn an(one) hourで私は、After one hour とかいたのですがどうして前置詞がinになるのですか？
高校生
英語
絶対に経験にしないといけないんですか？？
高校生
英語
現在完了形にするときと、現在完了進行形にするときの見分け方教えてください🙇🏻♀️
News
コメント
コメントはまだありません。