ノートテキスト
ページ1:
9-0 <単語> project, check, than, contest, introduce, soft, normal, invent 企画、計画 調べる 確かめる ~よりも コンクール、 競技会 紹介する やわらかい 普通の 発明する。 <B・D> A: Is Finland a large country? B: I'll check in this book. Well, it's smaller フィンランドは広い国ですか。 この本で確認してみます。 ええと、日本よりも than Japan. A: How about France and Japan? B:Let's see, France is 狭いです。 フランスと日本はどうですか。 larger than Japan. 日本より狭いです。 ええと。 フランスは <本文> S. Sam T. Takeshi M… Momoko S: What are you going to do for our video project? M: I'm going to speak about あなたたちはビデオ企画のために何をする予定なんですか。 私は合唱コンクールについて chorus contest. T That's nice. I'm going to introduce our soft tennis team. それはいいですね。 僕は(僕たちのノソフトテニス部を紹介する予定です。 話す予定です。 S: Soft tennis? T:Yes. Look at this. We use this kind of ball. S: Is this ソフトテニス はい。 これを見てください。僕たちはこの種類のボールを使います。 これがソフト a soft tennis ball? It's softer than a normal Tennis ball. T: That's right.. テニスボールですか。 それは普通のテニスボールよりやわらかいですね。 はい、そうです。 Japanese people invented soft tennis many years ago. M: That's interesting. 何年も前に日本人がソフトテニスを発明しました。 それはおもしろいですね。 2つのものや人を比べて「よりも」と言うときには、<~(形容詞)+-er than〉を使う。 o Greting up early is harder thon running is for me. 私にとって、早起きることは走ることよりも大変です。 Which dress is older, the white one or the pink one? The pink one. 白いドレスとピンクのドレスでは、どちらのドレスの方が古いですか。
ページ2:
9-② <単語> river, mountain, the Amazon River, the Nile River, Chicago, type 山 diffrence, racket, face アマゾン川 違い ラケット (ラケットなどの) ナイル川 + シカゴ (アメリカの都市) 型類、タイプ <B・D> A: The Amazon River is long. B: Yes, it is, But the Nile River is longer アマゾン川はとても長いです。 はい、そうです。でも、ナイル川はアマゾン川よりも than the Amazon River, B:Really? A: Yes. The Nile River is the longest 長いです。 ほんとうですか。 はい。 ナイル川は世界でもっとも長い川です。 river in the world. <本文> I'mo on the tennis team. It's the largest team in our school. Do you know there テニス部は僕たちの学校で最も大きな部です。 普通のタイプとソフトテニス 僕はテニス部に入っています。 are two types of tennis = nomal tennis and soft tennis? I'll show という2つのタイプがあるのを皆さんは知っていますか。 you some 違いをいくつかお見せ difference. Look at these balls. Which is lighter, a soft tennis ball or a これらのボールを見てください。 ソフトテニスのボールと普通のテニスのボールでは、どちらが nomal tennis bolt? A soft tennis ball is. It's really soft and light. A soft しましょう。 軽いでしょうか。 ソフトテニスのボールです。 本当にやわらかくて軽いです。 ソフトテニスの tennis rocket is also lighter than a normal termis racket. We usually use only ラケットも、普通のテニスより軽いです。 one face of the racket for soft tennis. ラケットの片方の面だけを使います。 ソフトテニスではたいてい ☆3つ以上のものや人を比べてもっとも」と言うときは、<the~(形容詞)+-est>の形を使う。 * What is the biggest problem? Do you know the fastest train in the world? もっとも大きな問題はなんですか。 あなたは世界で一番早い電車を知っています。
ページ3:
9-③ <単語> the other day, some time, TV drama, win, won, prize, at first, field day 先日 いつか、そのうち テレビドラマ 勝つ カコ はじめは 運動会 体育祭 <B・D> A: My mother bought me a 母が先日私に犬を買ってくれました。 dog the other day. B: How big is it? A:He's as どのくらいの大きさですか。 あなたのと big as your's. B:Let's walk our dogs together some time. 同じくらいの大きさです。いつかいっしょに私たちのイヌを散歩させましょう。 <本文> I'm going to tell You about the chorus contest. Look at this picture. We hold this 私は皆さんに合唱コンクールについてお話しします。 この写真を見てください。 私たちは毎年11月 Contest in November every year. It's as exciting as the field day. All The にこのコンクールを開きます。 運動会と同じくらい興奮します。 すべてのクラスが I didn't like singing at first. But this classes plactice very hard for it. そのためにとても一生懸命に練習します。 はじめは、私は歌うのが好きではありませんでした。しかし、今年 we year I practiced hard with my classmates every moming. Finally, we won first 私はクラスメートと毎朝一生懸命に練習しました。 ついに、私たちは1位を勝ち Prize. We were all excited. Now I really like singing with my friends. とりました。 私たちはみんな興奮しました。今では私は友達と一緒に歌うのが本当に好きです。 ☆2つのものや人を比べて「…と同じくらい~」と言うときは、〈as~as…>の形を使う。 ☆<not as ~as>は「…ほど~ではない」という意味になる。 ☆ Kazuya is as active as Tom. 私色はトムと同じくらい活発です。 & This problem is not as difficult as that one. この問題はあの問題ほど難しくありません。 ☆ Is this egg as hard as that one? この卵はあれと同じくらいかたいですか。
ページ4:
POWER-UP⑦ Speaking <単語> everything, dark, Take your time, a little, Just a minute. I'll take it. 色が すべて 濃い暗い (どうぞごゆっくり。 少し 少々お待ち下さい。 これを買います。 No, thank you. いいえ、けっこうです。 <本文> A…店員、B・健太 A: Can I help you? B.I'm just looking, Thank you. A: OK, take your 手伝いましょうか。 time. して下さい。 私は見ているだけです。ありがとう。 分かりました。ゆっくり A: Is everything OK? B: Well, I like this shirt. But it looks a little 全てOKですか。 (買い物は終わりましたか。) ええと、私はこのシャツが好きです。ですが、それは私にとって少し小さい small for me. Do you have a bigger one? A: Just a minute, please. I'll go. ように見えます。 もっと大きいものはありますか。 ちょっと待っていて下さい。 行って and check. 確認してきます。 A:I'm m sorry. すみません。 今、その色の大きいサイズはありません。 We don't have bigger ones in that color night now. But we しかし、別の have some other colors. B: Great. Show me a blue one, please. A: Here you 色ならあります。 良いですね。青い物を見せてください。 はい、どうぞ。 are. B: That's beautiful dark [light] blue. I like the color very much. それは良いダーク[ライト]ブルーですね。 私はその色がとても好きです。 A: Yes, it's a very popular color. はい、それはとても人気のある色です。 B: I'll take it. A: Thank you very much. Do you need anything else? 私はそれを買います。 ありがとうございます。 B: No thank you. いいえ、結構です。 ☆ I'm looking for some jeans. 私はジーンズを探しています。 他に何か要りますか。
ページ5:
Thank you for watching! PIC COLLAGE
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
中学生
英語
英語のirregular verbsって皆さんどんな感じで覚えていますか?英語の暗記が本当に苦手で、、、
中学生
英語
英検5級にうかってる人に質問です。 どのような勉強時間を独り占めすればいいのでしょうか? 来年の1月に受ける予定なので、宜しければ勉強法を教えてください。 ベストアンサーは今週末位に決めます。
中学生
英語
10月に英検受けるんですけど、私めっちゃ英語苦手で、、、。 現在中1で受けるのは3級です。 まず4級の内容すらほとんど理解出来ていません。 あと、英単語を全然覚えれていなくて、5級レベルすら怪しいです。 そんな私でも理解出来るようなまとめノートみたいなのを書いてくれる方いますか? まとめでなくても残り一カ月ちょっとの期間の勉強方法とか、二次試験ってどんな感じかとか教えてくださるとありがたいです! 8月31日まで募集する予定です! お願いします!
中学生
英語
英語を日本語にして
中学生
英語
The first man () their houses along the river were farmers. でなんで()に入る単語が〔who〕ではなく〔that〕なんですか?
中学生
英語
中3で全く英語分からなくてどうやって理解したり勉強したりすればいいですか?
中学生
英語
このケーキは誰によって作られましたか。の英訳として Who was made this cake by? ではなく By whom was this cake made? になるのですか?
中学生
英語
英語わかる方教えてください。 共通する単語がわかりません😭
中学生
英語
英語わかる方教えてください。 共通する単語がわかりません😭
中学生
英語
英語わかる方教えてください。 共通する単語がわかりません😭
News
コメント
コメントはまだありません。