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中学生
数学
解き方を教えてください🥺
中学生
数学
（2）が分かりません。DE:CB=AD:ABになるのはなんでですか？
中学生
数学
この問題の解き方がよくわかりません 解説を見てもよくわからなかったので、詳しく教えてくださるとうれしいです🙇
中学生
数学
文字と式です。中一です。 このような形式の問題が分かりません。 答えではなく、やり方の解説お願いします。
中学生
数学
中学3年2次方程式の問題です。 問題文の[1つだけ整数の解をもつとき]と[2つの異なる整数の解をもつとき]の意味があまり良く分かりません…。問題文でコケているので、解き方も曖昧です…。問題の解き方を教えてください！よろしくお願いします！
中学生
数学
４と7が分からないです！教えてください！
中学生
数学
中2の数学です！ 期末で分からなかった問題について教えてほしいです 手順踏んで教えてくださると光栄です🙇（解答と問題は画像参照）
中学生
数学
少しいそいでます！間違えているところをできるだけ分かりやすく、手順を踏んで説明お願いします😭🙌🏻 要望多くて本当にすみません。 あと画質悪くて申し訳ないです、！
中学生
数学
（2）の√0.3が√30/100に何故なるか分からないです😭 誰か教えていただきたいです😭
中学生
数学
この問題分かりません 教えてください🙏🙏
News
サワー
ありがとう😊
参考になるかわからんけど…
100?!すご🙊✨！！！
参考にするね！！
れん
ありがとう！
今やってる単元だ！！
使うね〜_φ(･ω･｀)