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高校生
古文
この問題2の3番と、11番と20番でどうして未然と連用どっちも同じ形になるのにその答えになるのか分からないので教えてください！！！
高校生
古文
この問題2の3番と、11番と20番でどうして未然と連用どっちも同じ形になるのにその答えになるのか分からないので教えてください！！！
高校生
古文
古文の問題です。 ここの傍線部eのなむの上の打ち消しの助動詞「ず」が解説でいきなり連用形って書かれてます。なんでこの「ず」が連用形になるのでしょうか。品詞分解とかやれることはやってみたんですけど全然分かりません💦 どなたか解説してくださる方がいれば嬉しいです
高校生
古文
黄色い線のところの語幹と語尾の区別がないのはどういうときですか？語幹と語尾の区別がない動詞？の例をください🙇🏻♀️
高校生
古文
古文の問題です！ これらの問題の考え方を教えてほしいです！！ よろしくお願いします🙇🏻♀️
高校生
古文
文法問題でa.bの考え方がわからないです。 aについてはなぜラ変と判断したのか bについては来の読みがなぜ終止形のくだと分かったのか について教えて頂きたいです。よろしくお願いいたします。
高校生
古文
この答えは連体形だったのですか これって、あはれ(あぁ、)があったら絶対〜ことだ。 ってなるってきまってるんですか？
高校生
古文
ここの現代語訳と品詞分解をしていただきたいです🙇♂️
高校生
古文
・高一古文 花は盛りに この文章についてです。 夜明け前に、出てくる月を待つとはどういう状況ですか？明け方に出てくるのは太陽ではないのですか？
高校生
古文
答えは4なんですが、この問題の解き方が分からないので教えて欲しいです
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