【東大ノートのつくり方】英語 文頭の否定表現
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高校全学年
QuizKnockさんの『東大ノートのつくり方』アンバサダーとして英語のノートを書きました！
『基礎 英文解釈の技術 100』を参考にしました
✨QuizKnock監修東大ノートのつくり方✨
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ノートテキスト
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東大ノートのつくり方アンバサダー QuizKnock 「東大ノートのつくり方」 を参考にして書いたノート 【英語】 文頭の否定表現
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QuizKnock監修 Clear 東大ノートのつくり方 アンバサダーノート このノートでは、本に書いてある 添削の赤字を訳文の下に書く 見やすさを優先した色使い が、しっかり実践されています。 早速、読んでみましょう! NEXT → 東大発の知識集団 QuizKnock 東大ノート のつくり方 授業ノート 演習ノート 自習ノート 暗記ノート 実例満載! 目標に 近づく! You Tube チャンネル 160 授業を理解 するために! QuizKnock 目的に合ったノートをつくろう! この本を 参考にしたよ
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No. Date 89.否定の副詞が文頭にきたら語順をマーク 《和訳》 アメリカ人の権威や規則、法規に対する態度は、/ 政府の役人や管理者にとって頭痛の種でした。彼らの いかなる点でも、アメリカ人は イギリスのいとこの規則に対する態度よりも/鋭い者は 規則に対する態度ほどいとこ分のイギリス人とひどく異なることは いません。というのも、イギリス人は、規則を前向きな ありませんでした。 規則を守ることを大きな ものとみなしていて、アメリカ人にとって規則は結果でもあり 喜びと考えたのですが、 挑戦でもあったからです。 《 語句 ≫ authority 権威 侮辱 東大 ノート 添削の赤字を ポイント 訳文の下に書く regulation official supervisor the despair of N at once A and B 《文法》 法規 役人 管理者 Nの頭痛の種 AでもありBでもある Nowhere did he differ more sharply/ 否・副 助 S V 副比 副 (from his English cousins) M [than (he did) (in his attitude) (toward rules)]. (省略) did がS(=did) の前に出て倒置になっている! ◎否定の副詞 nowhere が文頭にきたから. ☑ KOKUYO LOOSE-LEAF ノ-836B 6mm ruled×36 lines
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No. Date 否定の副詞が文節のはじめに来る ↓ be動詞や助動詞が主語の前にくる倒置! ★よく見る倒置★ Not ~ / Never 2 Seldom / Little Not until be動詞+SX ~ 助動詞+SVX Nowhere did he differ more sharply from his English cousins than in his attitude toward rules 11 He did not differ more. ~ anywhere than he did = differed not ~ anywhere = 「どこでも~ない」 nowhere 「いかなる(点)でも〜ない」 守ること for [where the Englishman/regarded the observance 等 接 S V (of a rule) (as a positive pleasure)]/(to the American) M 前 at once V 副 a rule was S 侮辱 C M an insult and a challenge. C① C② 否定の副詞が文頭にきたら 倒置に注意!! 東大 ノート ポイント 読みやすい色使い 東大 ノート ふせんを活用 ポイント
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No. Date 90.文頭のくNot only>は倒置の仕掛け人 《和訳》 中央アメリカと南アメリカ以外では、イギリスが主な移住者の 源でした。 非常に多くの移民を提供しただけでなく、その することができた イギリスは、 支配者や管理者が白人が支配する植民地を嫌い、/彼らの 大臣たちは、 からなる 統治したくないと考えることが多く、 独立を邪魔しない傾向がありました。/アメリカ独立戦争の しませんでした。 記憶は深くまで沈んだのです。 及んでいたから 《語句 》 東大 ノート 訳文は一行あけてあき ポイント 添削を書く outside N ruler stand in the way of N 《文法》 Nを除いて(except No 支配者 Nの邪魔をする. Not only could she provide ~ could (助動詞)の前に主語がない ↓ could のあとに 代名詞の主格 she 倒置になっている! Not only could she provide plenty of emigrants,/ but ~ 助 倒置 S" V 形 イギリス Not only could she provide plenty of emigrants, but... || she could not only provide ~, but... KOKUYO LOOSE-LEAF -8368 6 mm ruled x 36 lines
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No. Date but her rulers (also) (tended (to dislike ruling S① and ministers) S② C→ RV white colonies) / 0 0948 and did not stand (in the way) V否 CFE (of their independence) M Not only のあとは 倒置に注意!!
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No. Date 東大 ノート オリジナル問題をノートに作成 ポイント 《語句テスト》 ①英語→日本語に訳せ! ① authority (権威 ③ official 管理 ⑤ the despair of N at once A and B ④supervisor Nの頭痛の種 ② regulation 法規 管理人 AでもありBでもある ⑦ outside N Nを除いて) stand in the way of N ⑧ruler Nの邪魔をする 支配者 次の英文を日本語に訳せ! @Nowhere did he differ more sharply from his English cousins than in his attitude toward rules, いかなる→彼らのいとこ分のイギリス人と比べて、規則に対する 点でも彼らの態度ほど異なるものはありません ② Not only could she provide plenty of emigrants, but her rulers and ministers tended to dislike ruling white colonies and did not stand in the way of their independence. イギリスは非常にたくさんの移民を供給できただけでなく、 イギリスの支配者や大臣たちは白人のいる植民地を 支配することをひどく嫌い、彼らの独立を邪魔しません でした。 ③間違ったところ ①ruler 支配者) ② stand in the way of N (Nの邪魔をする.) ③いかなる点でも、アメリカ人は規則に対する態度ほど いとこ分のイギリス人とひどく異なることはありませんでした。 KOKUYO LOOSE-LEAF ノ-8368 6mm ruled×36 liner
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NO. DATE ° 『東大ノートのつくり方』を読んで・・ 日本語訳と英文にスラッシュを入れて対応させやくする ° 自分で練習問題を作って解く! ○訳を1行空けて書いて、直しやすくする というところを心がけてノートを書いてみました。 今回はそれほど長い英文はなかったので全部手書きにしましたが、 もう少し長い英文を活用するときはコピーするといいんだと 思います。 今回は取り入れなかったけどいいアイディアがいろいろありました。 私は英語のノートの担当となったので他の教科のところは パラパラとしか見ていないので、これから他の教科のところも 読もうと思います。 ノートの書き方以外にも、こういう勉強の仕方いいかもしれない! というものや、ノートの選び方もあって、参考にしようと思えました。
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みなさんもぜひ Clear 東大ノートのつくり方 を読んで、 ノート作りの 参考にしてください! 東大発の知識集団 QuizKnock 監修 東大ノート のつくり方 【授業ノート 演習ノート] 目標に 近づく! YouTube チャンネル登録者数 【自習ノート 暗記ノート 実例満載! 160万 授業を理解 するために! QuizKnock 目的に合ったノートをつくろう!!
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