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高校生
化学
有効数字について 写真のような問題が出たのですが、有効数字がわかりません。 2桁ではないということは確かです。 ①その場合、0.085mol/L、 500ml、0.100mol/Lの3桁を使うということでしょうか？ ②12mol/Lが有効数字を判断するのに使えないのは、市販のものであらかじめ決められたものだからでしょうか？
高校生
化学
このような混合気体の燃焼の問題はどのように解くのでしょうか。
高校生
化学
1/4はどうしてそうなったのですか？
高校生
化学
bの問題を分からないなりに考えてみたのですがやはり答えが選択肢に近づけず困っています ご教授よろしくお願い致します🙇
高校生
化学
(3)の問題なのですが、解説で、係数とエンタルピーを足したり引いたりしてますが、5O₂だけ残ってしまっているわけではないのでしょうか。どうしてこの計算で、C₃H₈の燃焼エンタルピーが出てくるのでしょうか。
高校生
化学
水が0℃から100℃になった時の熱量と、黒鉛を燃焼させることの関係性がよくわかりません。 なぜ水の熱量を求めて、4.2×10^2kj➗ 394kj/molをして、黒鉛のmolを求めることができるのでしょうか。
高校生
化学
化学 ダニエル電池 この問題の(4)2についてなんですが、どうして硫酸亜鉛水溶液の濃度は薄い方がいいのでしょうか？ 酸化で亜鉛イオンが増えるのはわかるんですが別に亜鉛イオンの濃度が大きくても困ることはないのでは っておもいました
高校生
化学
(2)の問題は、何molの〜が完全燃焼したとか言われてないってことは、何エンタルピーかも、どの物質のkj/molかもがわからないから、全体の体積と出されているmol/kjから注目する物質がいらない、また〜エンタルピーもいらないただのkjを出しているっていう考え方は合っていますか？
高校生
化学
まだ解説が返ってきていない模試の問題です。答えを知りたいので教えていだだきたいです。
高校生
化学
化学基礎のモル濃度についての質問です。 水和物を溶かす時のモル濃度を求める時、溶質に水和物の水の部分も含むのでしょうか？
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