ノートテキスト
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中学3年 英語 不定詞を使ったいろいろな文 1. [It is for ~ to不定詞(~にとって○○することは・・・です) 例 It is fun for me to study English. (わたしにとて英語を勉強することはたのしいです。) 2. want + 人 + to不定詞 (~に・・・してほしい) 例 I want you to study English hard. (わたしはあなたに頑張って英語を勉強してほしいです。) 3. ask + 人 + to不定詞 (~に・・・するよう頼む) 4. 例 I asked my brother to study English. (わたしは弟に英語を勉強するよう頼みました。) tell + 人 + to不定詞 (~に・・・するよう言う) 例 My mother told me to study English. (母は私に英語を勉強するよう言いました。) 5. let + 人(もの) +原形不定詞 (~に・・・させる) 例 My mother lets me study English every day. (母は毎日わたしに英語を勉強させます。) 6. help + 人(もの) +原形不定詞(~が……するのを助ける) 例 I helped my sister study English. (わたしは妹が英語の勉強をするのを手伝いました。) 7. 疑問詞+to不定詞 (○○すべきか) 例 I don't know how to study English. (わたしは英語の勉強のしかたがわかりません。) Do you know when to study English. (いつ英語を勉強すべきかわかりますか。) Please tell me what to study. (何を勉強すべきかおしえてください。)
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【筆記問題】 令和3年度 第三学年 2学期 中間テスト練習問題 英語 4 次の①~③は日本語の意味を, ④, ⑤は日本語の意味に合う英語を書き なさい。 government (2) era ③ someday ④ 減る ⑤飛ぶ 5 次の日本語の意味に合うように( )内に適語を書きなさい。 (1) 去年まで, 私はスマホを持っていませんでした。 ( )( ) last year, I didn't have a smart phone. (2)そのトキは一羽ずつ死んでしまいました。 The crested ibises dies ( ( ( ). (3)人々は彼らが安全に暮らせるよう助けようとしました。 People tried to ( )them( ) safely. (4)そのとき以来, 人々はこれらのトキを繁殖し続けています。 Since then, people ( ) these ibises. 6 次の英文をほぼ同じ内英文になるように書き換えなさい。 (1) Please tell me your e-mail address. Please ( ) me( ) your e-mail address. (2)Kaito cleaned his room. I helped him with his cleaning. I( )( ( ) his room. (3) Emi started using her smartphone two hours ago. She's still using it. Emi ( )( ( ) her smartphone for two hours.
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7 日本語に合うように以下の【 】内を並べ替えなさい。 (1)私の両親は私に教師になってほしいと思っていました。 【ateacher / wanted/to/me/my parents / be 】. (2)彼の母は彼に卵をいくつか買ってくるよう頼みました。 【him / his / eggs / to / asked / buy/mother / some 】. (3)あなたは弟さんが宿題をするのを手伝いましたか。 【homework / help/brother/ you / your / his/ do / did / to】? (4) 明日, 私はイヌを公園で遊ばせようと思っています。 【play / the park / will / my dog/let/in/I】tomorrow. 8 次の( )内の語を用いて、 < >内の指示に合う英文を書きなさい。 (1)(for / study / English) <不定詞を含んだ肯定文に> (I/English) <「○○に~してほしい」という肯定文に> (3)(Mr. Mori / English) < 「○○の間ずっと~しています」という肯定文に> (4)(me / your bag) <使役動詞を含んだ肯定文に> (5)(my brother / me / English) <原形不定詞を含んだ肯定文に>
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【筆記問題】 令和3年度 第三学年 2学期 中間テスト練習問題 英語 ~ 解答例~ 4 次の①~③は日本語の意味を, ④ ⑤は日本語の意味に合う英語を書き なさい。 government (2) era ③ someday 政府 時代 いつか ④ 減る ⑤ 飛ぶ decrease fly 5 次の日本語の意味に合うように( )内に適語を書きなさい。 (1)去年まで, 私はスマホを持っていませんでした。 (Up)(until) last year, I didn't have a smart phone. (2)そのトキは一羽ずつ死んでしまいました。 The crested ibises dies (one)(by)(one). (3)人々は彼らが安全に暮らせるよう助けようとしました。 People tried to (help) them (live) safely. (4)そのとき以来, 人々はこれらのトキを繁殖し続けています。 Since then, people (have) (been) (breeding) these ibises. 6 次の英文をほぼ同じ内英文になるように書き換えなさい。 (1) Please tell me your e-mail address. Please(let)me(know) your e-mail address. (2)Kaito cleaned his room. I helped him with his cleaning. I(helped) (Kaito) (clean) his room. (3) Emi started using her smartphone two hours ago. She's still using it. Emi(has)(been) (using) her smartphone for two hours.
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7 日本語に合うように以下の【 】内を並べ替えなさい。 (1) 私の両親は私に教師になってほしいと思っていました。 【ateacher / wanted/to/me/my parents/ be 】. My parents wanted me to be a teacher. (2)彼の母は彼に卵をいくつか買ってくるよう頼みました。 【him/his / eggs/to/asked/buy/mother / some 】. His mother asked him to buy some eggs. (3) あなたは弟さんが宿題をするのを手伝いましたか。 【homework / help/brother/ you / your / his / do / did / to】? Did you help your brother do his homework? (4) 明日, 私はイヌを公園で遊ばせようと思っています。 【 play / the park / will / my dog/let/in/I】tomorrow. I will let my dog play in the park tomorrow. 8 次の( )内の語を用いて、< >内の指示に合う英文を書きなさい。 (1)(for / study / English) <不定詞を含んだ肯定文に> 例 It is fun for me to study English. (2)(I/English) <「○○に~してほしい」という肯定文に> 例 I want you to study English. (3)(Mr. Mori / English) < 「○○の間ずっと~しています」という肯定文に> 例 Mr. Mori has been teaching English for ten years. (4)(me/ your bag) <使役動詞を含んだ肯定文に> 例 Please let me see your bag. (5)(my brother / me / English) <原形不定詞を含んだ肯定文に> 例 My brother helped me do my English homework.
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