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中学生
数学
中一 数学 なぜ、絶対値が5以上8以下になるのですか？ （４）
中学生
数学
連立方程式が、そもそも何なのかすらよくわかりません。連立方程式がなんなのか、解き方を教えてください。あと、紫の丸で囲んでるところはなぜ＋になるんですか？？
中学生
数学
（３）、解説の赤波線のところで、多分（4-t）って、tが、負の数だから足すために4-tにしてるんだと思うんですけど、なぜ負の数だとわかるのか教えてください🙇🏻♀️
中学生
数学
書き込み多くて申し訳ないです！ 1枚目の下から4行目について、 tは負の数だから、-tにして、5-(-t)にしなくていいんですか？？
中学生
数学
中1の正の数、負の数です この問題の考え方を教えて欲しいです！！
中学生
数学
こういう感じの時のxの求め方って何がいちばん簡単ですか？？早急にお願いします😭
中学生
数学
数学でここだけは覚えてた方がいい単語や計算の仕方教えてください
中学生
数学
下線部に注目してもらいたいのですが、 私はここの相似比を√を外そうと思って計算したところ、15:16になりました。 そのままこの解説の通り計算していくと解答が合いませんでした。√外したら15:16じゃないんでしょうか、！？ わかりにくかったら問題全体も全然うつします！！！ 凡ミスだったら恥ずかしすぎてしねます。どなたかお願いします。
中学生
数学
この方程式を解いてもらえませんか！ 何回やっても解答と一致しなくて… ちなみに私は（ ）の中を計算してそこから40000をかけようとしました。
中学生
数学
数学の平面図形の問題です。 問2の②の解説をお願いしたいです！ 過去問の解説が非常にわかりにくくて💧 なるべくたくさんの解法があればあるほど嬉しいです。 ABCDは平行四辺形です。 向き見にくくて申し訳ないです🙇🏻♀️ 追記：写真を追加しているのですが、私の端末では何故か画像が反映されなくて…何回もやり直してはいるんですけど、画像はれていなかったら教えて下さると助かります🙇🏻♀️🙇🏻♀️🙇🏻♀️
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