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高校生
物理
これ時間は−しないと元の変位にならないと思うのですが、時間を足していないですか？ どういうことか教えてください。 よろしくお願いします！
高校生
物理
何も分からない状態で申し訳ないのですが、 (1)の合成派の波形をかけという問題は、実線と破線をそれぞれ通って？書けばいいってことでしょうか？ そして、(3)の問題はどうして1/8λという数字が出せたのでしょうか。(3)に関してはもうほんっとーーによく分からないんです🥲 お優しい方教えてください。
高校生
物理
円運動についてです。 方針の欄に、非慣性系で考えると力が釣り合っているように見える、とありますが慣性系で考えても力は釣り合っていますか？ また、こういった問題において慣性系で考えるか非慣性系で考えるか判断するコツなどありますでしょうか？ 御回答よろしくお願い致します。
高校生
物理
教えてくれると幸いです
高校生
物理
(1)についてです。観測者も動いていると思うのですがそれは無視するのですか？？
高校生
物理
この問題の(2)の作図がガチで理解出来なくて困ってます。 原点から下向きに波が進んで行くのが本当に納得できません。どなたか教えて欲しいです🙏
高校生
物理
高一の物理基礎の問題です！ 教科書を見ても何がなんだかわからないので教えていただきたいです！ ご回答よろしくお願いします🙇
高校生
物理
【誰か教えて下さい！！🙇♀️】 15番の問題で、比を使って解くやり方は分かるのですが、tanを使って解く方法が分かりません！ 物理始まったばかりで全然理解できないので解説お願いします！
高校生
物理
（5）でこれって観測者から音が出てるからf’は分母が変化するのじゃないのですか？
高校生
物理
共鳴って波が重なり合うとこじゃないのですか？ （3）です
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