Junior High
คณิตศาสตร์

พหุนาม ม.2

679

69774

2

LT_Study

LT_Study

Junior High 全学年

สรุปนี้เป็นเรื่องพหุนาม เนื้อหาชั้นม.2 นะคะ
ซึ่งจะมีการกล่าวถึงการดำเนินการ (บวก ลบ คูณ หาร) ของเอกนามและพหุนามค่ะ
ถ้าเราเข้าใจวิธีการการดำเนินการบวกลบคูณหารเอกนาม และพหุนามได้ เราก็สามารถนำไปประยุกต์ต่อได้ค่ะ
รูปปก และสติกเกอร์ตกแต่งต่างๆ ที่นำมาใช้ ใช้เพื่อตกแต่งและเพิ่มความน่าอ่านให้กับสรุปเท่านั้น
ไม่ใช้และไม่คิดจะใช้สรุปนี้ในเชิงพาณิชย์แต่อย่างใด มีอะไรสามารถเพิ่มเติม หรือทักท้วงได้เลยนะคะ 🙂🙂

//หากมีการนำโน๊ตไปลงในช่องทางอื่น ๆ รบกวนใส่เครดิตให้ด้วยนะคะ อย่างน้อยที่สุด เราเป็นคนทำสรุปด้วยตนเอง ก็อยากจะมีเครดิตในงานของตนค่ะ ขอบคุณค่ะ

コメント

IInxfg
IInxfg

ชอบจังสรุปช่องนี้เข้าใจทุกเรื่องเลยยย😭🫶🏻
ขึ้น ม.2 มาคือเนื้อหาเปลี่ยนมากแต่พออ่านสรุปพี่แล้วคือแบบ… เกทเลยอ่ะ !!

ผู้เยี่ยมชม
ผู้เยี่ยมชม

สรุปดีมากๆครับ อ่านเข้าใจมากๆ🤍

ノートテキスト

ページ1:

การคุณ ระหว่างพหุนาม กับพหุนาม
บ
ในการหาผลคูณของพหุนามกับพหุนาม ทำได้โดยใช้สมบัติการแจกแจง นั่นคือ
คุณแต่ละพจน์ของพหุนามหนึ่งกับทุก ๆ พจน์ของอีกพหุนามหนึ่ง แล้วนำผลคูณเหล่านั้น มาบวกกัน
ตัวอย่าง จงหาผลคูณ ต่อไปนี้
2
1)
( x + 2 ) ( x + 5 )
=
=
=
2) (x+4)(3x²-x)
=
=
=
(X) (X) + (X)(5) + (2)(X) + (2)(5)
2
x^ + 5X + 2x + 10
x + 1x + 10
(x)(3x²) + (x)(¯x) + (4) ( 3x²) + (4) (-x)
2
3x³- x²+ 12x²-4x
3X
2
3x + 11x - 4×
4X
(3x)(y) + (3x)(−2) + (4)(Y) + (4)¯2)
3)(3x+4)(42)
=
=
3XU – 6X + 4y – 8
-
4) (X-3) (x² + 2x-5) = (X)(X³) + (X)(2X) + (X)(-5) + (-3)(x³) + (-3)(2x) + (-3)(-5)
=
=
3
2
x² + 2x²- 5x-3x²-6x+15
3 2
x x
X - X - 112 + 15
Pocky

ページ2:

4. การหารพหุนามด้วยเอกนาม
การหารเอกนามด้วยเอกนาม
ในการหารเอกนามด้วยเอกนาม จะนำค่าคงตัว ในแต่ละเอกนามมาหารกัน
และนำตัวแปรในแต่ละเอกนามมาหารกัน โดยใช้สมบัติของเลขยกกำลัง และเมื่อได้ผลหาร
เป็นเอกนาม จะกล่าวว่า การหารนั้นเป็นการหารลงตัว ซึ่งเป็นไปตามความสัมพันธ์ ดังนี้
ตัวหาร × ผจนาส - ตัวตั้ง
ตัวอย่าง
จงหาผลหายต่อไปนี้
2
1)
2x'
10
3
=
=
()
2x'
ช
10-3
2
S=11
2)
844
164
2
4-2
=
8 \ ฯ
=
16
2
1 x²
11"
2
ม
2
2
4-2
X
น
2-1
3)
18x142
-10x-4
=
18
-10
2
1 x ² 4
-
5
News