数学⌇中学1年生の数学総まとめ🕊𓂃 𓈒𓏸◌
208
12890
0
中学1年生
中学1年生の数学の内容をまとめてみました.ᐟ
データの活用は、後で投稿する予定の「用語集」を見てくださると分かると思います.ᐟ
一緒にできずすみません🥺
私自身数学がとっっっても苦手なので、できるだけわかりやすいまとめにこだわって作りました⸜🌷︎⸝
ノート自体を撮ったものの投稿が初めてなので見にくい部分があると思います💦
いいね👍&フォローしてくださると、飛んで喜びます.°ʚ (*ˊ ˋ*) ɞ°.
テスト前のためノート投稿は少なくなりますが、テスト勉強で作ったノートはこれからも投稿するつもりです(✿︎´ ꒳ ` )♡︎
中学1年生、キーワードまとめは⬇
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
中学生
数学
中一の数学問題 一次方程式の小数点です⬇️ 0.3x+6=0.05x+2 頭が混乱して×100なのか×10なのか分からなくなりました。 答えは分かっていますがそれまでの解き方が分かりません。 説明をお願いします🙇🏼♂️💖💖
中学生
数学
中2数学、確率です。 答えは16個です。(問題は左の写真) 解説は樹形図で解説されています。(解説は右の写真) この解説はわかります。 ①これを完全に計算で求めることはできますか? ②また、計算で求めることができる問題(確率の)と樹形図を使わなければならない問題の違いってなんですか。 ②個目の質問も答えてくださったら嬉しいです🙂↕️ お願いします!
中学生
数学
③がわからないです💦解説お願いします!
中学生
数学
3のこの式の意味がわかりません!教えてください
中学生
数学
なぜ直角三角形だと分かるのでしょうか
中学生
数学
この問題のイの選択肢がなぜ正しいのかわかりません🥹わかる方に理由を教えて欲しいです
中学生
数学
中一 数学 なぜ、絶対値が5以上8以下になるのですか? (4)
中学生
数学
中一 数学 テストでこのように書いたらダメな理由を教えて欲しいです。
中学生
数学
中学2年生、1次関数の利用についてです。この問題で、どうしてこのようなグラフになるのか、交点を求めることでどうして200円のかき氷を20個以上売れば良いということが分かるのかが分かりません。どなたか解説をお願いします。
中学生
数学
連立方程式 2x−y=4 x+2y=5 の解き方を教えてください🙇
News
コメント
コメントはまだありません。