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誰かおうぎ形の面積や表面積のもとめかたや三角錐、円柱やデータの活用をまとめて教えてくれませんか！（中一） 出来れば紙でお願いしたいです！ （わがままですいません。）
中学生
数学
中1数学ですどう解いたらいいかわかりません詳しく説明できる方いませんか？
中学生
数学
中1数学です3️⃣と4️⃣がなぜこうなるのかわかりませんわかる方いませんか？
中学生
数学
中1数学です詳しく説明できる方いませんか？
中学生
数学
中1数学ですこの問題の答えがなぜこうなるのか分かりません詳しく説明できる方いませんか？
中学生
数学
中3 数学 V模擬過去問から質問です。 問1はAD AE CD DH HG FG FE EHの８本ですか？ ねじれ位置がいまいち分からず、答えを教えてほしいです。🙇🏻♀️ よろしければ、問2を簡単に分かりやすく解説して欲しいです。🥹🙏🏻要望が多く、申し訳ないです🫴🏻😿
中学生
数学
この問題教えてください💦 中3の2次方程式です
中学生
数学
中学生 数学 学調問題です アルファベットと図を書けばねじれの位置の答えがわかるのですが、図にしたときのアルファベットがどこに位置するかが、テスト本番で分からなくなりそうです💦 なにかコツなどがあれば教えて頂きたいです🙇🏼♂️🙏🏻
中学生
数学
至急です！ 誰かこの問題を解説して欲しいです。中二です。 考えて見ましたが分かりません。 一番に答えてくださった方にベストアンサーをしようと思います！
中学生
数学
写真にある問題の解き方が分かりません。答えにはア−イは扇形の面積−直角三角形の面積とあるのですがどうしてですか？教えてください。
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