R3年度 大学入学共通テスト 数学I・A
46
1733
3
高校全学年
1
余裕、計算ミスがないように気をつける
全体の難易度とめんどくささを考えると、時間をかけたくないし、計算ミスもしたくない
2
二次不等式、論理と集合について、ちゃんと必要十分について、勉強しといた方がいいと思う。例題をさらうぐらいじゃダメで、本質を理解しないと最後やられる
データが読むの面倒すぎる
最後の相関係数の計算に関しては自分の計算過程を疑った、、、
3
完全順列
誘導に従って考えれば比較的はやくできると思う
4
これが1番やばいと思う
もっとマシな計算方法があるように思うけど、単純にゴリ押しなら計算ミスだけ気をつけるしかない
もっと楽な方法考えよう
5
DとFの位置に関わらず成り立つことところを明確にすれば最後がかなりスッキリする
(1)と(2)に引っ張られすぎると見えにくいかもしれない
コメント
ログインするとコメントすることができます。他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
高校生
数学
(3)について、質問です!2枚目の下から4行目に一方が0と書いてあるのですが、0をかけたら0になってしまうので、3の倍数にはならなくないですか? あと、私の解き方でも大丈夫ですか?(わかりずらいかもです😭)
高校生
数学
恒等式のとこでなぜxについて整理するとこうなるのですか?
高校生
数学
2枚目の解説がなぜこの工程になるのかいまいち理解できません😭数問でもすごく助かるので展開の解説お願いします🙏🏻
高校生
数学
解答にある、pの二乗はどこからきたのでしょうか🙇🏻♂️
高校生
数学
高校数学の問題です。 (5) (6) (7)の答えあっていますか? とてつもない数字が出てきてパニックになってます。 お願いします。
高校生
数学
(51)の「17^17を256で割った余りを求めよ」の解き方をお願いします🙇🏻♀️
高校生
数学
383(4)はの一回微分にx=π/2,3π/2が解に含まれると思ったのですが、解答にはありませんでした。 なぜでしょうか
高校生
数学
383 (1)(3]の漸近線を教えてください。 (1)では なぜ-1-0が-∞になるのでしょうか
高校生
数学
⑵でなぜ最大値は最小値と同じように0より小さいか大きいかで計算してはいけないんですか?
高校生
数学
高校数学の問題です。 以下の4問の計算があっているか教えてください。 続きの問題で数がとてつもないのが出て困っています。 お願いします。
News
(3)の文章を読み返したら理解できました
ありがとうございます
そして解説がなくて困ってたので助かりました
計算&解説お疲れ様です
(3)の最初の文章を読めば5⁵×2⁵の倍数であることがかかれているので
すみません
9ページの (2)より の次の式が
どうやって出来たのか知りたいです