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高校生
数学
(x^2＋2)^7を展開したときのx^8の係数の求め方で、写真のようになると思うのですが、何をしているのか全くわからなくて💦 "C"は何なのか、"r"は何なのか、14-2rはなんの事か教えて欲しいです🙇🏻♀️⸒⸒
高校生
数学
この回答じゃだめですか？
高校生
数学
なぜ1枚目の答えは−4や3も解に含まれるのに、2.3枚目は19/3や7は解に含まれないのでしょうか？どちらも数直線を見ると重なってますよね？
高校生
数学
高一 数A 確率の情報定理 答えは12分の5です どうやって求めるか教えてください
高校生
数学
関数のグラフと接線の問題についてです。 最初の流れはわかるのですが、解説の「このとき、放物線y＝f（u）の軸はu＝4/9a^2>0である。〜」からのやっていることがわかりません。 具体的にいうとなぜ軸のことを確かめたのか、D 1を満たす〜の必要十分条件はなぜD 2＞＝0なのかがわかりません。 答えてくださったら嬉しいです。
高校生
数学
二次方程式の解の存在範囲は、判別式、軸の位置、端点のy座標から考える とのみ参考書に書いてあるのですが、そもそもなぜこの3つから考えるのでしょうか？判別式を考えるのはわかりますが、軸や端点のy座標を考える理由が気になりました🙏🏻
高校生
数学
なんで α β αβの順番になるのですか？ β<1ならわかるんですけど
高校生
数学
x=tの関数、y=tの関数の時、d²y/dx²を求めろという問題で、d²y/dx²の分解はできたつもりだったのですが、 d/dtの微分の対象が直後のdy/dxのみというのがイマイチピンと来ません。 いつもならわかりやすいGeminiに説明してもらっても、よくわかんないです。 違うアプローチで説明して欲しいです。 よろしくお願いします🙇🏻♀️🙇🏻♀️
高校生
数学
例題14わかんないです 解決お願いします🙇
高校生
数学
丸で囲んであるところについて。何故等号を外すことができるのかわからないので教えて欲しいです。
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