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中学生
理科
双子葉類、単子葉類で、茎、根、葉脈がごっちゃになってしまいます💦覚え方などありますか？
中学生
理科
裸子植物、マツや単子葉類、イネなど、 植物の仲間分け？問題がどうしても覚えれません、 何か覚えやすくなるコツや語呂合わせなどはありますか？ また、イモリ、ヤモリの分類もいつも分からなくなってしまいます💦
中学生
理科
⑸教えてください。 答えは２７０００パスカルです。答えから推測するに135÷0.005かなと思うんですが。
中学生
理科
1枚目や2枚目の(4)など、の問題が分かりません。 語呂合わせなどはある程度覚えたのですが、 何がなんなのかなど関係がよく分からなくて💦 例えば、深成岩や火山岩？ 有色鉱物無色、
中学生
理科
②のようにプラスマイナスつけるときはどう見分けますか？
中学生
理科
火山灰に含まれる主な鉱物の覚え方で、 “しんかんせん”みたいなやつありませんでした！？ あと火山灰に含まれる鉱物って高校受験に必要ですか？覚えてないのでしんかんせん関係なくてもいい感じの覚え方あったら教えていただきたいです🙇🏻♀️
中学生
理科
この問題の（1）の答えが2枚目の写真なんですけど、どうやって41÷3の式の3〔cm3〕を求めたのか教えてください🙇🏻♀️
中学生
理科
イオンの価数の覚え方とかってありますか？
中学生
理科
1-20番までの元素記号は、Mg→原子番号12など 瞬時にわかるぐらい覚えていていますか？ 私は毎回、20個書き出しているのですが、覚えたほうがいいですか？
中学生
理科
元素記号の周期表の1.〜20.を 覚えようと思っているのですが、 周期表をまるごと覚えたいんです😖💧 今のところ自分で考えているのは… ・まずは元素記号と物質をリンクさせる ・赤シートで周期表ごとまるごと暗記する ・暗記帳アプリなどを利用して少しずつ覚える ・語呂合わせで覚える この4つを考えています✊🏻 この4つだとどれが1番良いと思いますか？ (全部実践してもいいかなとは思っていますが…) この4つ以外にも良い覚え方があれば 教えていただきたいです🥹🤍 (𝗍𝖾𝗌𝗍 𝗉𝗈𝗌𝗍)
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