ノートテキスト
ページ1:
@ ・OUT "内から外 ・watch out/lookout 自分が い 気をつける ⇒視界から外れた所(out)に目を向ける。 ✓物事の内側にいる 出て行った 外側から観察している LIV 出て来た " UP 上方 モノが上へと物理的に移動したり、位置を意味する。 気分上々↑↑ 出現 目盛りが上がる。 満タンになる ↓ 完了
ページ2:
FOR "前方へ(方向) Goals ~のために 「~が原因で (行動を引き起こす源) →行動を起こすには? 前もって準備が必要 ~に備えて 目標を実現するには? 何らかの行動が必要 交換 ・ON 接触 A I have some cash on me. 所持 専門的な話題をしてる時、「~に関して」関連 Turn on the light. 活動
ページ3:
○DOWN下方 しょんぼり 落ち込んでいる ↓ からっぽー 減少 終了 で 周辺 ABOUT 中心ではないもの、その周りにあるもの ⇒だいたい 「~について」⇒関係 す Mentant 安定 C 0 0 Q C 0 -> @ 9 ← 00 20 F 。 Q 散 9 9 1カ月 中心から見て ○OF 分離 87D 72 本体を離れる 出所 " 物事には出発点がある ⇒ 原因 → 密接な関連
ページ4:
IN内包 い 空間の中(put in the house, get inthe car)120 自分が意識している範囲の中 ○abind in the garden. × an airplain in the garden ・OFF 離脱 on(接触) 7 ボタンが とれた turn off 停止 ●TO 対象に向かう失印 それが既に 1方向 その方向が到達 指し示す 対象 到達点に 接触 その後は(接触後) 何もないから 限開 「まで」
ページ5:
OVER 対 称 上から回り込む ~を超えて超過 障害・出来事 克服 回転 成し遂げる→完了 反復 eg) Doit over もう一回やって! ・WITH [同伴 一緒に(道具)を携帯して →語源: against(~に対して)と同じ意味 を持っていた ↓ fight with A "Aと戦う
ページ6:
・INTO biw+to ⇒ 内部へ (中) (方へ) 内部に入り込む⇒ 深く、詳細に eg) Iran in the gym. ジムの中で走った。 Iran into the gym. ⇒行動から生まれる変化 ジムの中に走って入って行った。 変化・結果 ・FROM made of... 起点 出発点 From Japan! 原因 eg) Judge from A Aから判断する。 ① 間違えやすいぞ made of → The desk is made of wood. 「机の材料」的な…? "made froml → Paper is made from wood. made from 完成品が原材料から、ほど遠い形に変化 ←
ページ7:
●Through トンネル 通過 何かを達成するために 人や物を使ったとき手段 ◎AROUND 円形になって 囲む⇒ ey) around the earth. friend around him. AT 場所: at the store など~ 地点 (101 →時間: at noon など 時点 eg) Taro is at the department. →話し手がデパートから遠い→デパート= Taro is in the department. →話し手がデパートから近い とみなされていま
ページ8:
・ACROSS ・BY 近接 横断 ① acrossは平面だけであるよ Xwall, fence ①① PD 視線の移動 → (ちょっと違う↑) eg) she lives across the street. 彼女は通りの向こうに住んでいる (漠然と) eg ) finish the homework by 7:00. 7時(に近い時間)までに宿題を終わらせなさい。 媒介 ←手段・方法 eg) by car 車で ○ALONG 沿って しょくじ処 Restaurant eg) There are some nice restaurants along the street. A
ページ9:
・UPON ◎TOWARD 上昇してから接触 方角 eg) Taro run toward the dogs, but stopped halfoway. 太郎は犬に向かって歩いて行ったが、 途中で止まった。 ③ Taro ran to the dogs, ・WITHIN 到達を表す タローは既に犬のもとまで到達しているのに 途中で止まった・・・という意味不明な文になってしまう! とある空間の中 (within eg) in an hour 一時間で within an hour 一時間以内で
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
高校生
英語
In the middle of the town, there stood a house,the roof( )was brightly painted. 前置詞＋関係代名詞の後ろは完全文になると思うのですが、（）にof whichを入れられるのはなぜですか？
高校生
英語
どなたか英作文の添削お願いします🙏 間違っているところをどう直せばいいかと、もっと良くなる表現とかを教えてください。
高校生
英語
解説お願いします🙇♀️
高校生
英語
なんで 湖畔の不動産が real estate by a lakeなんですか？byが使われるのがよくわかりません
高校生
英語
この文章たちにSやVなどをふってほしいです。お願いします
高校生
英語
解説お願いします🙏
高校生
英語
参考書に付帯状況の with という項目についての質問です。「付帯状況」という言葉を知りませんでした。 参考書には「with A + B の A には名詞、Bには現在分詞・過去分詞・形容詞・副詞・前置詞＋名詞のいずれかがくる」と書かれているのですが、with A to do... という未来分詞（？）が来るのはダメですか？たとえば、With my wife to pick him up at the station, my son didn't have to be waiting for me. みたいに、文法用語アレルギーで理解不足を感じます。感覚で作ってみたのですが、大丈夫でしょうか？大丈夫なら学校の英作文の自由作文課題で使いたいと思います。
高校生
英語
下線部ウの訳し方がわからないので文構造と訳し方のコツとかあれば教えて欲しいです🙇♂️
高校生
英語
Let's look at the land features of Yakushima. 高校英語です。 これにSVOCMを振り分けると、どうなりますか？？ Let V us O までは調べましたが、その後はlookがCですか？
高校生
英語
Ving +名詞の解釈について教えていただきたいです。 参考書に以下の写真のようなルールが記載されていたのですが、具体的な見分け方が分からないです。 例えば、「My mother's guiding principle was compassion.」という文では、guiding principleは「形容詞+名詞」という関係になっているそうなのですが、なぜなのかが分からないです。 また、「People often cite a certain metaphor as a claim for the supposed mellowing effects of advancing age on human personalities.」という文章では、「mellowing」と「advancing」が、名詞に対してどのような働きをしているのかが分からないです。 見分け方などを詳しく教えていただけると助かります。
News
コメント
コメントはまだありません。