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高校生
数学
影で見づらくてごめんなさい 7番数学1の質問です 一行目から何を言ってるのかわかりません 解き方の方針とか教えて欲しいです
高校生
数学
(1)教えてくれませんか🥺 (1)が分かれば、(2)も解いてみます❤︎
高校生
数学
答えは4なのですが、学校で解説してもらえなかったのでわかりやすく教えてください
高校生
数学
塾のテキストの問題とその解説をルーズリーフに写したものなのですが、この問題の(2)が全然理解できていません。 主に赤で書いてるところなのですが、まずなぜm≧4という必要があるのかが分かりませんし、赤矢印で差してるシグマの範囲が2mからmに変化する原理というか理由がすごく曖昧です。 どなたか助けて欲しいですお願いします🙏(´；ω；｀)
高校生
数学
(1) cosθが74-x2乗/70ではなくても、37/35-x2乗/35であっても丸貰えますか？ cosωもです。 1-x2乗/18でも丸ですか？ (2)解説読んでも分かりません。😢 すなわち、cosθ＋cosω＝0が成り立つってどういう事ですか？ 四角形ABCDが円に内接するからcosθ＋cosω＝0が成り立つんですか？ また、 (1)の結果に代入しての途中式が理解できません。
高校生
数学
:数学 写真の2行目から3行目への 途中式を教えてほしいです( . .)"
高校生
数学
方程式の問題です。 （2）のような問題で、因数定理を使う場合と、今回のようにＸの累乗で割って考える場合は、どのような違いがありますか？？ どちらの方法を使えば良いか、即座に判断する方法はありますか？？
高校生
数学
オレンジの下線部分の因数分解をどうやってしたらいいか教えてくれませんか？？😭
高校生
数学
解説の水色部分がなぜこうなるか分かりません。また、ウで同じように3m-3でくくることができない理由を教えてください。
高校生
数学
数2の青チャートの問題です。(5)の問題でなぜP(-1/3)とすぐにわかるんですか教えてください🙏
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