ノートテキスト
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A 第2文型:SVC (主語+動詞+ 補語) ・・・C(補語)はS(主語)を説明する。 1. その俳優は40代で有名になりました。 The actor became famous in his forties. (→the actor is famous) 2. このゲームはめっちゃ簡単そう。 This game seems quite easy. ≒ It seems that this game is quite easy. 3. いちばん良い計画は1泊2日でスキーに行って温泉に入ることです。 The best plan is to go skiing and take a hot spring bath on a two-day visit. ※補語が不定詞 4. 彼の趣味のひとつは風景画を描くことです。 One of his hobbies is painting landscapes. ※補語が動名詞 5. 問題は、我々にはあまり時間がないということだ。 The problem is that we don't have much time. ※補語が文節
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B 第5文型:SVOC (主語+動詞+目的語+補語) ・・・補語(C)は目的語(O)を説明する。 6. 多くの人々は彼を語学の天才と呼んでいます。 Many people call him a genius of languages. → he is a genius of languages 7. 異臭で私は気分が悪くなり、 めまいがした The nasty smell made me sick and dizzy. <make+人+状態>:「O をCにする」 8. ケビンは引き出しのカギをいっつもかけてる。 Kevin keeps his drawer locked at all times. <keep+0+ 過去分詞>:(引き出しはロックされるもの) Expressions 1. できるだけ早く来ていただきたいのですが。 I would like you to come as soon as possible. <SVO +to不定詞>:Oが不定詞の意味上の主語になっている。 2. 彼女とうまくやっていくのは難しいとわかった。 I found it difficult to get along with her. ※目的語が長いので、形式目的語 it を置いてあとから説明している。 3. 彼が日にちを間違えたとは考えにくい。 * unlikely「ありそうもない」 I think it unlikely that he got the date wrong. ※目的語が長いので、とりあえずitを置いてあとから説明している。
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Check! 文型によって意味が変わる動詞 □ find ○第3文型:I found an interesting book. 「…を見つける」 ○第5文型:I found the book interesting. 「~が…だとわかる」 ロ leave ○第3文型: She left Tokyo for Kyoto. 「・・・を立ち去る」 ○第4文型: She left me a message. 「〜に…・・を残す」 ○第5文型: She left the door open. 「~を・・・のままにする」 aget ○第1文型:I got to the station. ○第2文型: Iam getting worse. ○第3文型:I got some fresh air. ○第5文型: I got my hands warm. 「〜に着く」 「~になる」 「~を得る」 「~を・・・にしてもらう」
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◆ Practice 1 日本語に合うように、( )内の語句を並べかえて英文を完成させなさい。 1. 外は暗く、寒くなってきた。 ( dark / it / and / getting / is) cold outside. It is getting dark and cold outside. 2. 私に本当のことを教えていただきたいのですが。 I(me/to/ like / tell / would / the truth/ you). I would like you to tell me the truth. 3. 彼の名前はロバートです。彼の友人は彼をボブと呼びます。 (??) His name is Robert. (call / friends / Bob / his/him ). His friends call him Bob. 4. リサが寝過ごしたとは考えにくい。 (unlikely / it / I/that/think)Lisa overslept. I think it unlikely that Lisa overslept.
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Practice 2 日本語に合うように、下線部に適切な語句を補いなさい。 1. 私の夢は宇宙飛行士になることだ。 My dream is to be an astronaut. 2. ケイトは私を1時間待たせたままにした。 Kate kept me waiting for an hour. 3. 彼の質問は、私がそのクラブに入るかどうかということだった。 His question was whether I would join the club or not. 4. この小説はとてもおもしろいとわかるでしょう。 You'll find this novel very interesting 5. 外出する時、窓に鍵をかけないままにしてはいけない。 Don't when you are out. leave the windows unlocked
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Practice 3 次の日本語を英語に直しなさい。 1. その子たちの笑顔で私は幸せな気分になった。 例 The children's smiles made me happy. 2. 私は毎日練習することがとても大事だとわかった。 例 I found it very important to practice every day. 3. 私たちのコーチはチームの結果に満足しているようだ。 例 It seems that our coach is satisfied with the team's results. (happy) 4. 私はそのボランティア活動に参加できて本当によかった。 例 It was really happy to take part in the volunteer activities. (participate in) (work) 5. その老人ホームでの私の仕事は、お年寄りと話をすることだった。 例 My work in the nursing home was to talk with elderly people. (talking to) (at?)
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