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高校生
物理
糸を切断しても気球Bの浮力が変わらないのは なぜですか？
高校生
物理
教えてくれると幸いです
高校生
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(3)について、等加速度運動をしている速度を聞かれているのですか？
高校生
物理
(ウ) uの速さが 無限遠に達するのに必要な速さ(イで求めた速さ)となっているのは何故ですか？
高校生
物理
（1）でなんでcos30になるんですか？三角形が30°なのはわかるのですが、なんでこの式に入るかわかりません。
高校生
物理
v=のとこで、2の2乗+1.5の2乗をルートなくすほうほうがわかりません。たしたら6.25で、ルートなくせなくないですか？
高校生
物理
解説お願い致します🙇🏻♀️
高校生
物理
等速直線運動をする小球と等加速度直線運動をする小球の距離が最も大きくなるときは、2つの小球の速度が等しくなるときだそうですがなぜですか？また、どちらも等加速度直線運動なら時間が経つほど差は大きくなりますよね？
高校生
物理
なんでe=0のときに一体になって力学的エネルギーの変化は負で減少するんですか？
高校生
物理
(3)についてです。 解答で図4のときと図5で運動量保存の式を立てていますが、AとバネとBを一つの物体系とすると、図4ではAが壁(=外力)から垂直抗力を受けているので、運動量保存は成り立たないのではないか、と思いました。どうしてここで運動量が保存されているのか教えて頂きたいです。 御回答よろしくお願い致します。
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