中2数学【三角形・四角形】 - ̗̀ 証明に使おう!! ̖́-
55
1020
6
中学2年生
証明に使える図形の定義や性質などについてまとめました.
ぜひ使ってください✨
少しでもいいと思ったらෆ押してくれるとありがたいです.
コメントやフォローも待ってます!
コメント
ログインするとコメントすることができます。他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
中学生
数学
(4)が分かんないです😭(1)y=2分の1+7(2)56cm²(3)(16,8)です!
中学生
数学
(3)がわかんないです。OCABが56になってます。
中学生
数学
中2 数学 式の計算の問題です。 回答はあるのですが、解説がないため、どうしてこのように回答することができるのか分かりません。解説してくださったら助かります🙇♀️
中学生
数学
どんだけ考えても分かりません( ᵕ̩̩ ᵕ̩̩ )どなたか教えてください🙇🏻♀️
中学生
数学
∆ADFと∆BEFの面積が等しい理由を教えてください
中学生
数学
何故この図形の周囲の長さがを簡潔に表すと l=2a+2bになるのか、 何故c、dが要らないのかが分かりません? 解説をお願いします!
中学生
数学
これは何故反対なんですか?
中学生
数学
素因数分解で解いたらnの答えが42になってしまいました。 誰か教えていただきたいです。
中学生
数学
どなたかこの証明について教えてくれませんか? 式はわかったんですけど、正しい書き方で書きたくて、! よろしくお願いします
中学生
数学
なんで、半径2分のaが、おうぎ形4つ分なる理由を教えてください。 お願いします。
News
✉️⌇uyuさん
ほんとですか!?
嬉しすぎです...
うゆさんのAbout me見たのですが,編集上手いし何かとオシャレですね✨
あと,身長高いの憧れます.
出来れば5cm程くださi(((
こちらこそ仲良くしてください( ¨̮ )
初めまして .'
字とかまとめ方とか好きすぎます💭
尊敬です💗
良かったら仲良くなりたいです .'.'
✉️⌇ゆる
え.ほんとに!?
めっちゃありがとう😭
今から共有誘うね!
ふくー
ペアネというものをよく分かってないけどペアネしたい!笑笑
あと、重すぎたから前垢リムった…ごめんな( ´^`° )
✉️┊︎ゆる
えぁぁぁ...めっちゃ嬉しいこと言うじゃん☆(
ありがとう⸜(* ॑꒳ ॑* )⸝
そうなんだよね~...
でも今やめたくなくてやめるタイミング見失ってるところ笑
え.そんな事言わないでよ寂しいじゃんん((ウザ
ほんとにこれいつやめるのが正解なんだろ()