高校物理問題の解決法
916
19875
11
背伸びをして、物理の問題を微積分で解決したいあなたに。力学と電磁気学を題材としてまとめてみました。ただしこのノートを利用するには、基本法則が分かってないといけません。間違いはコメントで指摘してくださいね。
力学:2枚目〜
電磁気学:30枚目〜
コメント
ログインするとコメントすることができます。他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
高校生
物理
解説お願い致します🙇🏻♀️
高校生
物理
等速直線運動をする小球と等加速度直線運動をする小球の距離が最も大きくなるときは、2つの小球の速度が等しくなるときだそうですがなぜですか?また、どちらも等加速度直線運動なら時間が経つほど差は大きくなりますよね?
高校生
物理
・物理 ピストン (ⅱ)詳しく解説お願いします🙇♂️
高校生
物理
・物理 ばねのうねうね虫 (3)の問題です 二枚目に赤字で疑問書いてます、読みにくくてすみません🙇 二枚目の赤字で印をつけたところまでは理解してます、よろしくお願いします
高校生
物理
解説お願い致します🙇🏻♀️
高校生
物理
高一の物理基礎の問題です! 教科書を見ても何がなんだかわからないので教えていただきたいです! ご回答よろしくお願いします🙇
高校生
物理
(3)についてです。 (3)の外から見た時でも(2)のように物体には慣性力はかかってないんですか? (3)も(2)と同じように見かけの重力のほうに落ちると思いました。
高校生
物理
なんでe=0のときに一体になって力学的エネルギーの変化は負で減少するんですか?
高校生
物理
なんで赤のマーカーのような分数になるんですか?
高校生
物理
高1物理です。 この問題の解説をしていただきたいです。 答えはx成分が1.7m/sでy成分が1.0m/sでした。
News
セミナーp61の発展例題11
(2)(3)がわかりません。
なんで張力Tを大きくすると、垂直抗力の作用点は右にずれるのか
私は、張力Tで引っ張られて、物体が移動するにあたって、物体が右に転がるから垂直抗力も移動、移動中は物体の角が物体全体を支えるから一点に垂直抗力がはたらくのかな?
と思いました。
(3)では、物理やってるとよくあるんですけど、、まずなにを求めたらいいか思い付かなかったです
いくらより大きくならなければならないか、って、この問題で物体は滑っていない。逆に言えば、滑る前に転がった。ってことを押さえればいいんですよね?だからμW≦T❓
私でも分かるようお願いします🙇🙏🙏🙇
そもそも物理学はニュートンが作った体系を我々は使っているのであんな無意味な公式を覚えるよりも、物理学そのものを理解して式を立てるのが偉大な仙台の物理学者への経緯だと思います笑
素晴らしいノートですね。
本当にきれいにまとまっていて、すごいというかびっくりしました。めっちゃ見やすいです。
ありがとうございます^_^
とりあえず自学で頑張ってみます!