📗┊︎生命の連続性
【教科書】(R3版) 新しい科学3 東京書籍
24
1898
0
中学3年生
━━━━━━━━━━━
𝐆𝐨𝐨𝐝 𝐦𝐨𝐫𝐧𝐢𝐧𝐠 ☕️🌿.∘
━━━━━━━━━━━
理科の授業ノートです。
Main Color: 🐾 🐈⬛
第1節 ⇢ 生物の成長と細胞の変化
第2節 ⇢ 無性生殖
第3節 ⇢有性生殖
第4節 ⇢ 染色体の受け継がれ方
第1節⇢ 遺伝の規則性
第3節⇢遺伝やDNAに関する研究成果の活用
第1節⇢生物の歴史
第3節⇢さまざまな進化の証拠
┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
すっかり冬ですね☃❄
モコモコのマフラーと手袋をつけて学校に行ってます。
風邪にはお気をつけて🍃
𝙁𝙧𝙤𝙢 いゅと。
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
中学生
理科
中学理科 光 の問題 2️⃣の(2)なのですが、 解説には「上下左右逆向きの像ができる。」 と書いてありそれは私も納得しています。 ですが、模範解答がイ(上下のみ逆の図) になっておりしっくりきません! 上下左右逆向きになるのであれば アではありませんか?そして、なぜイで正解なのですか? この二つを答えていただきたいです。 注文が多く申し訳ありませんが、お時間ある方よろしくお願いします🙇♂️ 補足:文章がごっちゃになってしまったため、スッキリさせたの書いときます!👇 前提1(光源): 元の形は「L」 前提2(実像の性質): 凸レンズによる像は上下左右が逆(点対称)になるため、スクリーンそのものに映っている像の形は「⅂(ア)」 問題の指定: 「凸レンズ側から見たスクリーン上の像」 疑問点: 「凸レンズ側から見る」という視点の移動によって、さらに左右が反転して「Γ(イ)」になるという理屈なのか? それとも、単純に模範解答(解答集)側の誤植なのか?
中学生
理科
中2理科です 化学反応式がほんっとによくわかんないです FeS⇒Fe+Sみたいなのと 2H₂O⇒2H₂+O₂みたいな、前に数字ついてるものっって何が違うんですか……??
中学生
理科
これの(4)の解き方がわかりません💧 答えは0.78です!
中学生
理科
中2理科の化学変化についてです。 1️⃣(3)の問題が分かりません。ベーキングパウダーに含まれてる炭酸水素ナトリウムの質量までは分かったのですが、その後がどうすればいいのか分かりません…。教えてください!よろしくお願いします。
中学生
理科
中3理科です 胚と発生の違いって何ですか(泣)
中学生
理科
中1理科、力と圧力の質問です 二つの問題で、 一枚目の方の答えは、エ、レンガをどう置いても同じ 2枚目の方の答えは、イ、下線部bのほうが大きい 1枚目はレンガをどう置いても同じなのに、2枚目は片方の方が大きいのはどうしてですか?
中学生
理科
(2)が分かりません 解説よろしくお願いします🙇♀️
中学生
理科
このタイプの使ってる人動物の命の小テストの答え持ってる人いませんか🥲︎🥲︎🥲︎
中学生
理科
中1理科、光です。 答えはウだそうです。 誰か解説お願いします🙏 (右が問題文です!)
中学生
理科
中1 理科 どうやって岩石と鉱物の名前を覚えますか。
News
コメント
コメントはまだありません。