2023年共通テストドイツ語第六問長文読解
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高校全学年
2023年共通テストドイツ語の長文読解の解説です。
画像が悪くてすみません。
問題と解答はこちらから:
https://www.asahi.com/edu/kyotsu-exam/shiken2023/mondai_day1_Tk74k2psFHfw/german.html
ノートテキスト
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ドイツ語 第6問 次の文章は,ユーリアが日本の高校への一年間の交換留学を終え, ドイツ に帰国した後に書いた体験レポートである。 次の文章を読み、後の問い (問1~5) に答えよ。 (配点 30 ) Bericht über meine Erfahrungen in Japan Als ich mich für ein Jahr in einer japanischen Schule bewarb, hatte ich mir vorgestellt, auch in Japan in einer Großstadt zu leben, so wie in Deutschland. Deswegen war es eine Überraschung, als die Austauschorganisation mich Ende September, ein halbes Jahr vor der Abfahrt, über die Stadt informierte: Sie war ziemlich klein und mir unbekannt. Das hatte aber keinen negativen Einfluss auf meine Erfahrungen in Japan. Denn das Wichtigste für mich war nicht der Ort, wo ich gewohnt habe, sondern die Menschen, die ich getroffen habe. Überall in Japan finden im Juli und August Sommerfeste statt. An dem Fest in meiner Stadt konnte ich selbst aktiv teilnehmen. Da habe ich ganz neue Seiten an mir entdeckt: Bisher war ich eigentlich immer zu schüchtern, um vor anderen zu tanzen. Aber bei dem Sommerfest habe ich vor vielen Leuten einen traditionellen Tanz mitgetanzt. Der Schulalltag in Japan ist ganz anders als in Deutschland. Man trägt z. B. eine Schuluniform. Auch das Putzen des Klassenraums nach Schulschluss war mir am Anfang fremd. Außerdem sind Klub-Aktivitäten in der Schule üblich, z. B. Sport treiben oder Musikinstrumente spielen. So bin ich einige Wochen nach dem ersten Schultag dem Kendo-Klub beigetreten"). Kendo ist ein traditioneller japanischer Kampfsport mit Bambusschwertern. Ich hatte in der Woche nicht nur abends, sondern auch morgens früh (und manchmal auch am Samstag!) Training. Das Training war ziemlich hart, aber ich konnte im „Dojo" (Kampfsporthalle) auch viele glückliche Momente erleben. Und im Herbst bin ich nach Tokyo gefahren, um einen nationalen Wettkampf anzusehen. Das war toll. - 20 - (2611-20)
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ドイツ語 Obwohl man in Japan zu Hause oder im Restaurant oft japanische Gerichte isst, gibt es natürlich auch überall internationales Essen. So haben die anderen aus der Klasse in der Cafeteria z. B. gerne Hamburger oder Spaghetti bestellt. Ich habe jedoch am liebsten gebratene Nudeln mit Gemüse und Fleisch bei meiner Gastfamilie gegessen. Und im Restaurant fand ich Pfannkuchen japanischer Art lecker. Dabei brät man am Tisch Teig²) mit Gemüse und Fleisch auf einer Eisenplatte und isst es dann mit einer speziellen Soẞe. Bevor ich nach Japan geflogen bin, konnte ich kaum Japanisch verstehen, aber viele in der Klasse haben gleich mit mir gesprochen und schon am Abend des ersten Schultages bin ich mit ihnen zum Karaoke gegangen. Weil ich oft mit meinen Freundinnen zusammen war, hatte ich nach ein paar Monaten im Alltag kein Problem mehr, mich auf Japanisch zu unterhalten. Bei meiner Rede am Ende des Schuljahres habe ich gemerkt, wie gut mein Japanisch geworden ist. Seit ich wieder in Deutschland bin, denke ich oft an das Leben in Japan, meine Gastfamilie, meine Freundinnen und Freunde, das japanische Essen und vieles mehr. Ich möchte auf jeden Fall irgendwann wieder in meine zweite Heimat zurückkehren. (Youth For Understanding (YFU) の記事の一部を参考に作成) I beitreten:(団体に) 参加する, 加入する 2) Teig: (小麦粉ベースで作った) 生地
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ドイツ語 問1 次の①~⑥の出来事を起こった順番に並べたとき, 38 と 39 に入 るものを,それぞれ一つずつ選べ。 ① Julia ist mit anderen zum Karaoke gegangen. ② Julia hat sich für ein Austauschjahr beworben. Julia hat Tokyo besucht. Julia hat eine Abschiedsrede auf Japanisch gehalten. ⑤ Julia hat Informationen über ihren Wohnort in Japan bekommen. ⑥ Julia hat einen traditionellen Tanz mitgetanzt. [ ] ↓ ↓ 38 [] Julia ist einem Kendo-Klub beigetreten. ↓ 39 ] [ ] [ ]
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ドイツ語 問2 本文でユーリアが言及している食べ物とそれを食べた場面で最も適当なもの 次の①~④のうちから一つ選べ。 40 00 日曜 23- (2611-23)
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ドイツ語 問3 留学先の高校でユーリアはどのようにクラブ活動に取り組んだか。 最も適当 なものを、次の①~④のうちから一つ選べ。 41 ① Sie hat in der Woche kaum trainiert. Sie hat sehr oft auch am Samstag trainiert. ③ Sie hat nur morgens trainiert. ④ Sie hat auch vor dem Unterricht trainiert. 問4 ユーリアが日本での留学経験について考えていることとして最も適当なもの を,次の①~④のうちから一つ選べ。 42 Sie findet, dass sie im Austauschjahr in Japan nicht viel gelernt hat. Sie findet, dass es schwer war, in Japan Freundinnen zu finden. Für sie waren die Personen wichtig, die sie kennengelernt hat. ④ Für sie war es wichtig, dass sie in einer Großstadt gewohnt hat. 問5 本文の内容に合うものを、次の①~⑥のうちから二つ選べ。ただし,解答の 順序は問わない。 43 . 44 ① ユーリアはドイツで小さな町に住んでいたので,日本でも小さな町か村に 住みたいと考えていた。 ユーリアは来日後数か月で日本語でのコミュニケーションができるように なっていた。 ③ ユーリアは日本で剣道に挑戦したが,道場での練習が辛くて逃げ出したく なった。 ④ ユーリアは人前で踊るのが好きだったので、日本の夏祭りでも盆踊りに参 加した。 ⑤ 次は日本の大都市で暮らしたいとユーリアは考えている。 ⑥ 留学前のユーリアは内気な性格だったが,留学中に自分の新たな面も発見 できた。 - 24 - (2611-24)
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日本滞在についての報告 私が一年間日本の学校に行 くことを志願した時、 私は ドイツでそうであるように 日本でも大都会で生活する と考えていました。 それゆ え、交換留学団体から九月 の終わりの出発の半年前に 行く所を通知された時私は 驚きました。
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その町はとても小さく、 私 が知らない所でした。 しか しその事は私の日本滞在に おいて否定的な影響にはな りませんでした。 私にとっ て一番大切な事は、住んだ 場所では無く私が出会った ひとたちだったからです。
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日本では七月から八月にか けて至る所で夏祭りが開催 されます。 そこで私は私の 全く新しい一面を見つけま した。 これまで私は他の人 の前で踊る事はいつもとて も恥ずかしかったのです。 しかし夏祭りではたくさん の人の前で伝統的な踊りを みんなで踊りました。
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日本での学校生活はドイツ のものとは全く違うもので した。 日本ではみんな制服 を着ている事もその例です。 学校の終わりに教室の掃除 をすることも私には初めて のことでした。加えて学校 が終わった後では、スポー ツをしたり楽器を演奏した りするクラブ活動をするの が普通です。
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私は1週間のうち夕方だけで なく朝早くにも (そして時々 土曜日にも) トレーニングへ 行きました。 このトレーニ ングはかなり厳しいもので したが私は道場 (競技施設) でたくさんの幸せな時間を 体験できました。 そして秋には国際を観戦す るため東京へ行きました。 それはすごいものでした。
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日本のホームステイの家や レストランでは日本の料理 を食べましたが、至る所に 国際的な食事もありました。 私はクラスの人たちとカフ ェテリアでハンバーガーや スパゲッティを好んで注文 していました。 でも私が一 番好きだったのはホームス テイの家で食べた野菜と肉 の入った焼きそばでした。
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またレストランでは日本風 のパンケーキを知りまし た。これは野菜や肉の入っ た生地をテーブルの上の鉄 板の上で焼いて特別なソー スをかけて食べます。
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私が日本へ来る前は日本語 はほとんど分かりませんで したが、クラスのたくさん の人が私に他の人に話すの と同じように話しかけてく れたので、登校最初の日の 夜にはみんなとカラオケに 行きました。 私はよく友達 と一緒にいたので、二、三 ヶ月の日々のうちで日本語 を話すのに問題は無くなり ました。 学年の終わりには 日本語が上手くなったのを 実感しました。
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私は今ドイツに帰ってきて いて、よく日本の生活を思 い出しています。 ホームス テイ先の家族、 友達、 日本 の食事やその他たくさんの 事です。 私はいずれにせよ いつの日か私の第二の故郷 に帰りたいと思っています。
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No. Date A 2023 共テ ドイツ語 6. 問1)①~⑥の訳は次のようになる。 ①コーリアは他の人たちとカラオケへ行った。 ②ユーリアは交換留学を志願した。 ③ユーリアは東京を訪れた。 ④ ユーリアは日本の別れのスピーチを行った。 ⑤コーリアは日本での住む場所を知った。 ⑥ユーリアは伝統的な踊りを踊った。 問題文より順番は ②→⑤→①→⑥→③ → 38は539は⑥が入る。 問2)本文ではホームステイの家で焼きそば を食べたとあるので、①が適当。 ②は、場所が公園である。ハンバーガーを食べた のはカフェテリアなので誤り。 ③、④はそもそも全く触れていないので誤り。 問3) ①~④の訳は次のようになる。 ①彼女は一週間のうちでほとんどトレーニングを しなかった。 ②彼女は頻繁に土曜日にもトレーニングをした。 ③ 彼女は朝だけトレーニングをした。 ④彼女は授業の前にもトレーニングをした。 ②は頻繁というのが誤り。よって、④が正解。
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No. Date 2023 共テドイツ語 6, 問4) ①~④の訳は次のようになる。 ①彼女は日本での交換留学では学んだ事が少 ないと思っている。 ②彼女は日本で友達をつくることは難しいと 思っている。 ③ 彼女が知り合った人々は彼女にとって大切な 人たちだった。 ④ 彼女が大都市に住むことは彼女にとって 重要だった。 本文より ③が正解。 問5) ①~⑥において、 ① ユーリアはドイツの大都市で暮らしている。誤り。 ② 正しい。 ③ 逃げだしたくなった記述はない。誤り。 ④ ユーリアは恥ずかしがり屋なので誤り。 ⑤住むところはユーリアにとって重要ではない。誤り ⑥正しい。 よって、正解は②と⑥。 KOKUYO LOOSE-LEAP -807A 7mm niedxd nos
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