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小学生
国語
小6国語の、部首の問題について質問です。木、大、古、玉、という漢字に共通する部首を付けたら、別の漢字になるという問題なのですが、どなたか分かりますでしょうか？
小学生
国語
先月のご質問について、再度お尋ねしたいことがあります。変な質問でなければ良いのですが、 「なに」が「なん」に発音変化する現象は、話すスピード（速さ）と関係があるのでしょうか？🙇♀️ 🕊️（返信が遅くなり、ごめんなさい。回答者の方（高校生）に申し訳なく思っています🙇♀️）
小学生
国語
教科書に「なに」と「なん」は、どちらも「what」の意味だと書いてあります。 そして、「なん」は「数量」の時に使うと説明されています。 でも、「何（なに）をしますか」、「それは何（なん）ですか」のように、 「それは何ですか」の「なん」は数量ではないのに、なぜ「なん」と発音するのでしょうか。 この二つの発音の違いについて、教えていただけると嬉しいです。
小学生
国語
漢字についてです… どうしたら覚えられますか？？？ もしよかったら教えてください✨
小学生
国語
左 と 右の漢字について 横画と払いの長さがこの2つでは違うという説明を受け、この説明はわかったのですが、 三角形と逆三角形になるという説明がよくわかりません💦🥲 わかる方、どこがどう三角形なのか教えてください！
小学生
国語
文節についてです。 「風船の中には空気が入っている」 この問題の場合の文節の答えが、 「風船の/中には/空気が/入っている」 なのですが、自分は「入って/いる」で分かれると思いました。 なぜなら、以下のような説明を見て、同じように考えたからです。 以下↓ ・「いる」が「遊ぶ」に「いま続いている」という意味を添えている ・「いる」の前に「て（で）」がある でも、正解は違うらしいので、どうしてそうなのか教えていただけないでしょうか。
小学生
国語
四年生の漢字がむずかしくておぼえられません。 どうやったらおぼえられますか？
小学生
国語
至急！ ここがよくわかりません、、🥲 よかったら教えて欲しいです。 #小6 #国語の力 #p50
小学生
国語
ここがよくわかりません😥😥 わかる方いませんか？？ 小学6年生 漢字です
小学生
国語
これに入る漢字ってなんでしょうか💦
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