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高校生
現代文
国語の共テについてです。論理的文章や資料の読み取りで点数がいつもすごく下がってしまうのですが、説明文とかそういうのはどうやって勉強すればいいんでしょうか?また読み方にコツがあったら知りたいです。 この間の全統共テ模試で70/200だったのでいくら理系とはいえどうにかしたほうがいいなと思っています。 古文漢文は演習とか語彙不足だと感じているので今は古文単語や句法を勉強してます。
高校生
現代文
「線分A本末転倒なこととあるが、どういうことか30字以内で記せ」という問題で、回答が写真の通りなのですが、「日本の伝統である旬」なんて本文になくて、どうしてこの答えになるか教えてください🙇♀️ 私の回答は「食べ物にこだわりをもつ日本人が外国産のもので旬を楽しむこと」と書いたのですが、これは減点されますか?
高校生
現代文
高三河合記述模試国語 必然と言えるのはなぜでしょうか。
高校生
現代文
高校一年生 現代文 「ふしぎと人生」について 十二段落の[〜自分の気持ちもそこに込められているのではなかろうか]のところの「その」とは何を指しているのか 十六段落の〔〜存在全体に関わるものとして、〜〕というところで、神話が「存在全体に関わる」のはなぜか この二つを教えて欲しいです。答えはありません。 いろいろ書き込んでて、見にくくなってます。すみません
高校生
現代文
要約したのですが回答と違くて困ってます 私の回答は❌でしょうか?また要約する上での気をつけるポイント等教えて欲しいです。
高校生
現代文
①②合っていますか?
高校生
現代文
国語の質問です マークをつけて読み、内容理解をしながら読めるようになりたいと思っています。ただ、いつもなんとなくでマークをつけるだけで文章の本質が分かっていなくて結局何が言いたいの?ってなります。どのようにしていけばスラスラ内容理解しつつ読めるようになれますか?また、写真の文でマークはつけたのですが合っていますか?
高校生
現代文
無彩の色のテスト勉強法が分かりません( ; ; )テスト予想問題分かりやすく作ってくださる方いらっしゃいませんか!!お願いします!
高校生
現代文
現代国語の「ものとことば」の筆者の伝えたいことを考えたので、確認して欲しいです!アドバイスもあればよろしくお願いします! "ことば"によって、"もの"は初めて意味を持ち、私たちの世界に現れる。ことばは、ものを"区別し考える"ために不可欠なものだ。 よろしくお願いします‼︎
高校生
現代文
現代の国語の定期テスト対策を教えてください!
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