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高校生
物理
キルヒホッフの法則 起電力の和＝電位降下 を使って考える時に回路回路の電流の枝分かれが色々考えられる時にどの方法でも答えが合うのはなぜですか？ 例えば写真だとAで電流が枝分かれするかBでするかみたいなかんじです
高校生
物理
なぜ並列になるのですか？三枚目の写真でやろうとしているのですがどうすれば並列の形にもっていけますか？真辺先生の解説動画というYouTubeで真辺先生は三枚目の写真のやり方を使わずに電位で考えているのですが、どちらを習得するべきですか？教えてください。
高校生
物理
コンデンサーに入ったばかりであんまりイメージがつかめていません。(2)Qが変化しない理由はなんですか？(3)は何故Qが変化するのですか？(2)、(3)の図が何を表しているかも分かりません。教えてください。
高校生
物理
キルヒホッフを使う問題です。どう解けばいいでしょうか？
高校生
物理
なんでBとCはマイナスなのですか？ （2）です
高校生
物理
(2)の①の式やQa, Qbでなんで、｢-｣を付けるんですか？？
高校生
物理
・物理 交流 (2)2)の問題です 2枚目に下線したところが分からないです、どうして2Rの方には電流が流れなくなるのですか？ よろしくお願いします
高校生
物理
・物理 交流 式変形 問2の(1)の式変形が分からないです、式の意味は理解しています。 よろしくお願いします
高校生
物理
・物理 電磁誘導 2枚目に薄く四角で囲ったところの式の元となる公式とこの式が示していることを教えて欲しいです よろしくお願いします🙇♀️
高校生
物理
高専2年生電気回路です。 問3.3のΔY変換がわかりません。 図付きで教えて欲しいです😭 AIに聞いて、9Ωのところを Yに変換して、全部3Ωになるのは わかるのですが、なぜか9Ωが一つ増えた？？ というか、もう意味がわからなくなりました… 電気ほんっとに苦手なので どうしてそうなったのかわかりやすく 教えていただけると幸いです… それでもわからなかった場合は追加で 質問させてください…
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