コメント
ログインするとコメントすることができます。ノートテキスト
ページ1:
受動態 be動詞+過去分詞 ~される be eat 食べる pat (例) The car is washed every day→この車は毎日洗われています。 ~になる am/is/are was/were been 不規則動詞 ate eaten find 見つける find fund fund go 行く go went gone have もつ have/mas had had know 知 know knew known make つくる make made made read 読む read read read run 走る run ran run See 見る See saw Seen speak 話す speak spoke spoken Swim 泳ぐ Swim Swam swum take とる take took taken Steach 教える teach tought tought wear 着る wear wore worn [write 書く write wrote witten 道をたずねるとき Could you tell me the way to ~ n 例) Could you tell me the way to the castle ? 城への行き方を教えて下さい。
ページ2:
現在完了 have 過去分詞 ①継続 ずっと~している 例) I have lived in Ginowan for two years.→私は2年間宜野湾市に住み ~間 続けています。 Mike bas lived in this city since 2003,ミキは2003年からこの町に 3人称単数 住んでいます。 Have you ~から lived in this city for a long time?→あなたは長い間 長い間 この町に住んでいますか? How long have you lived in this city?→あなたはどのくらいこの町に どのくらい 住んでいますか? for → ~間 疑問文の時は、haveを前に出す!! Since ~から 主語が3人称・単数なら、has!! 期間を聞くなら、How long ~? 病状をたずねるとき Q: What the matter? どうしたの? 病状を説明するとき A: I have a headache. 頭が痛い。
ページ3:
? ②経験 ~したことがある 例) I have visited Nara orce. →私は1度奈良に訪れたことがあります。 1度 Have you ever visited Nara?→あなたは今までに奈良を訪れたことが 今までに ありますか? I have never visited Nara, 私は1度も奈良を言われたことがありま 1度も~ない 1 数を表す副詞 →1度 once せん。 2度 Twice 3度 three times 3度以上は ever→今までに 疑問文で使う! never→1度もない 否定文で使う! ~ times ~してくださいませんか Would you~ 例) Would you add this card to box?→このカードを箱に入れて くれませんか?
ページ4:
③完了 ちょうど、すでに、もう・まだ 例) Tom has just finished lunch,→トムはちょうど昼食を食べ終えたところです。 ちょうど Aki has already written a letter.→アキはすでに手紙を書きました。 すでに Shawn has not eaten breakfast yet →ショーンはまだ朝食を食べていません。 まだ Have you finished your homework yet? →あなたはもう宿題を もう just →ちょうど haveの後ろ already すでに yet まだ、もう ※肯定文→もう 否定文→まだ haveの後3 一番後ろ 終えましたか?
ページ5:
Call A ニックネーム A[ニックネーム] Aをニックネームと呼ぶ 例) We call the dog Pachi,私達はこの犬をポチと呼びます。 A ニックネーム My father calls my mother Satoko,私の父は私母のことをさとこと 3人称単数 ニックネーム 呼びます。 A 主語が三人称単数→Calls ニックネームも最初の文字は大文字 (A) () (人) (整備) make A B AをBの状態にする。 例) The book makes me happy」→この本は私を幸せにしてくれます。 ↑ 3人称単数 A B The story made my sister sad→この話は、私の妹を悲しませた B 過去形 A 主語が三人称単数 makes 「感情 → 過去形にしたければ make made happy (幸せな) sad (悲しい) glad (うれしい) angry(怒って) inervous(心配して) blue (ゆううつな)!
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
中学生
英語
英語のirregular verbsって皆さんどんな感じで覚えていますか?英語の暗記が本当に苦手で、、、
中学生
英語
英検5級にうかってる人に質問です。 どのような勉強時間を独り占めすればいいのでしょうか? 来年の1月に受ける予定なので、宜しければ勉強法を教えてください。 ベストアンサーは今週末位に決めます。
中学生
英語
10月に英検受けるんですけど、私めっちゃ英語苦手で、、、。 現在中1で受けるのは3級です。 まず4級の内容すらほとんど理解出来ていません。 あと、英単語を全然覚えれていなくて、5級レベルすら怪しいです。 そんな私でも理解出来るようなまとめノートみたいなのを書いてくれる方いますか? まとめでなくても残り一カ月ちょっとの期間の勉強方法とか、二次試験ってどんな感じかとか教えてくださるとありがたいです! 8月31日まで募集する予定です! お願いします!
中学生
英語
英語を日本語にして
中学生
英語
4問の答えの解説おねがいします!
中学生
英語
中3 2つのかっこに共通する単語って何でしょうか?? Last year, ( ) 100,000 tourists visited our town. Look at the white dog ( ) there.
中学生
英語
中3で全く英語分からなくてどうやって理解したり勉強したりすればいいですか?
中学生
英語
中3 2つのかっこに共通する単語って何でしょうか?? They ( ) playing the guitar together. Jack has been looking for a bag ( ) this.
中学生
英語
このケーキは誰によって作られましたか。の英訳として Who was made this cake by? ではなく By whom was this cake made? になるのですか?
中学生
英語
英語わかる方教えてください。 共通する単語がわかりません😭
News
総まとめになってないです。
ジェイソルブラザーズが、お好きなんですね。
すごく見やすいです。
受験勉強に参考します。