ページ3:

2
次の問いに答えなさい。(配点 16)
問1 次の(1),(2)の英文の
に入る最も適当な英語1語をそれぞれ語群から選んで書
きなさい。
(1) Hi, my name is Takuya. Please
me Taku.
<call 人 呼び名>
語群
「~を･･･と呼ぶ」
show
ask
call
give
(2) Let's go to the
and play soccer there.
そこでサッカーしようぜ
語群
park
library
station
restaurant
公園 図書館
駅
レストラン
問2 次の絵の場面に合うように,(1),(2)の
なさい。
に入る適当な英語1語をそれぞれ書き
(1) Please
be
quiet here.
(2) You
mustn't
eat here.
◎ 助動詞 must
否定 mustn't
参考 don't have to
DDS
◎命令文:動詞の原形で始める文
You are quiet
→
are quiet
→ be quiet
「~しなくてはならない」
「~してはならない」
「~しなくてよい」

ページ4:

2
次の(1)~(3)の問いに答えなさい。
(1)次は,中学生の麻衣子 (Maiko) とアメリカ出身の留学生のアンナ (Anna) が, 書店で,血液
内の①~④の語を, それぞれ適切な
型 (blood type) について会話をしている場面です。(
形に直して英語1語で書き,会話を完成させなさい。
Anna: There are so many kinds of books here.
Maiko: This is the (① large ) of all bookstores in this city.
Anna: I'm surprised that many books about blood types are (② sell) here.
Maiko: It's a popular topic. We often enjoy (③ talk) about our blood types. In
Japan, “What is your blood type?” is a common question.
Anna: We don't usually ask such a question in America. Actually, most of us don't
know our blood types. Why is it necessary to know them?
Maiko: In Japan, people sometimes connect blood types to *personalities. Look at this
magazine. It (④ say) that type A people are kind to others.
Anna: Sounds interesting.
【注】 *personality: 性格
(2) 次の①~④について, 〔説明〕が示す英語 1語を (
に書き, 英文を完成させなさい。
ただし, 答えは ( )内に示されている文字で書き始めること。
(3)
(1)
During (w )vacation, many people in Japan send New Year's cards.
(2)
It's important to be (q ) in the library.
(3)
④
[説明] the season between autumn and spring
〔説明〕 peaceful, without big sounds or voices
If your friend has a different (o ) from yours, you should listen to it.
〔説明〕 an idea or a feeling about something
I'll go to bed early because I couldn't (s ) well last night.
[説明] to close your eyes and rest
次の①~③について, く >の状況の会話がそれぞれ成り立つように
内の語に
必要な2語を加え, 正しい語順で英文を完成させなさい。 ただし, 文頭にくる語は、最初の
文字を大文字にすること。
① 〈留学生と休み時間に写真を見ながら〉
Paul : This is my grandfather, Eric.
Hitoshi : He looks young. how
Paul : He's seventy years old.
he?
② アメリカのレストランで〉
Taro: Excuse me. Could
Woman: Sure. Here you are.
Taro: Thank you.
③ 〈ALTとスキー場で〉
show
a menu?
I want something sweet.
Mr. Lee: You're tired, aren't you? How you
Rumi: For about four hours, but I'm still fine.
been skiing?

ページ5:

(1)【和訳】
アンナ: ここってめっちゃいろんな本があるね。
麻衣子:この町でいちばんでっかい本屋さんなの。
アンナ:
麻衣子:
アンナ:
血液型の本がいっぱい売ってるからびっくりしたよ。
人気があるんだよ。うちらよく血液型についておしゃべりして楽しん
でるんだ。 日本では”血液型は何? ” っていうのがふつうの質問な
のよ。
アメリカだとそういう質問はめったにしないかなあ。 実際うちらは自
分の血液型を知らないのがほとんどだし。なんで血液型を知ること
が大事なの?
麻衣子: 日本じゃ血液型がその人の性格とつながることがあるのよ。 この雑
誌を見て。 A型の人は他人にやさしいって書いてあるでしょ。
変なの〜。
アンナ:
【解答例】
①
largest
<the + ~est> : 最上級
▷ 参考:<the most + 長い形容詞>
(2)
sold
3
<be + 過去分詞>: 受動態 (受け身形)
▷本は”売られる”もの
talking <enjoy + ~ing > : 動名詞
4
says
▷ enjoy/finish / stop に続く動詞は必ず-ing
三人称単数形
▷ 主語がit で現在の文
<it says that ~>:「~と言っている→書かれている」

ページ6:

(2)【解答例】
(1) winter 〔説明〕秋と春の間の季節
quiet
〔説明〕大きな音や大声を出さず静かなこと
(3)
opinion 〔説明〕あることについての考えや感情
(4)
sleep
〔説明〕目を閉じて休むこと
(3)【解答例】
(1)
How old is he? *年齢をたずねる表現
(2)
you show me
* <Could you show me~>
「~を見せてくださいませんか。」
(3)
long have you
*現在完了(継続用法)の疑問文
<How long have you ~>
「どれくらい〜をしているのですか」

ページ7:

3
留学生のエミリー(Emily)と純也(Junya)が話をしています。 対話は①~⑤の順で行われています。
④のイラストは純也が話している内容です。 自然な対話となるように,(1),(2)の問いに答えなさい。
① Good morning,
I'm hungry. I didn't
this morning. I'm sleepy, too.
A
to eat food
Junya
Junya. How are you?
(2)
Emily
③
Oh, that's too bad.
Well, I often play video games for
Why are you sleepy?
You should. Also,
you should make
some rules with your
many hours at night and I played them
last night, too.
B
family about playing
PM10:00
video games.
(1)
A
に入る適当な英語2語を書きなさい。
(2) イラストと対話の流れに合うように,
B
に入る適当な英語を1文で書きなさい。
【和訳】
(1) 純也おはよー。 調子はどお?
② 腹ペコだよ。 今朝ご飯食べる時間なかったんだ。 眠いし。
3 それはお気の毒様。 なんで眠いの?
④ よく夜に何時間もゲームするんだけど夕べもしたんだ。
10時までには寝て朝ごはんを食べるために早起きしなくちゃ。
⑤そうした方がいいよ。 あとゲームするお約束を家族と決めれば。
【解答例】
(1) have time
(2)例 Ishould go to bed by ten and get up early to have breakfast.
*エミリーが"You should" って言ってるから should を使ったほうがいいかな。