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Part1 カナタは日本の保存食の歴史についてお話します。 □ preserve 【保存する 】 □ survive 【生き残る】 □ content 【中身】 □ nutrient 【栄養素】 □ essential 【不可欠な】 □ shell 【貝】 口lower 【減らす】 □ active 【活発な】 □ sunlight 【日光】 古代から日本の人々は乾燥させることで食料を保存してきました。 縄文時代,人々は貝塚の近くに魚や貝を天日干しにしていたと考えら れています。 もし彼らがこのような食料を保存していなかったら厳し い冬を生き残ることはできなかったでしょう。 天日干しは食料の含水量を10%以下にします。 このレベルだと微 生物はもはや活動できず食料が腐ることはありません。 乾燥した食料には良い点がいくつもあります。 もちろん, 長期間 もちます。 軽いし場所をとりません。 お天道様の下にあることでより 多くのビタミンや他の栄養素が含まれます。 また, いい匂いがするし うまみ成分もあります。 乾燥昆布や乾燥シイタケ、そしてかつお節は 和食のだし汁を作るのに欠かせない三つのアイテムです。 Comprehenshion 1. 縄文時代の人々はおそらく魚や貝の乾燥のしかたを知っていた。T 2. 微生物は食料の含水量が10%以下でも元気だ。 F 3. 乾燥昆布 乾燥シイタケ・かつお節は和食のだし汁には欠かせない 三つのアイテムだ。 T
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英文の和訳についてです。 英語の先生から、非制限用法があるときは、訳し方に気をつけなさいとずっと言われているので、先生が言うように、〜だがそれは〜 。のように、訳すようにしています。 この問題でいうと、 オオカミの数は狩猟によって1920年代までに減少していたのだが、その狩猟は政府によって規制されていなかった。 この書き方と、解答例の書き方どちらで訳すべきでしょうか。 自然な日本語なら英語の構文を無視して訳しても大丈夫ですか?それとも、構文を掴んだ訳にするべきですか? 教えて頂きたいです><
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大至急です‼️答え教えてください🙏😭
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高校生
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高1英語動名詞の単元の質問です。 私はパスワードを変更したことを覚えています。 I remember having changed the password. I remember changing the password. どちらが正しいですか🙇🏻♀️
高校生
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英文解釈で質問があって、 この文のように副詞とかで囲ってかたまりとしてみる時にどこまでがかたまりを作っているのかが分かりません。 例えばこの例文ならas a mother talksとto her childを副詞の()を分けてかたまりを作ると考えてました。 to meが前の動詞talkedにかかっていて、私に話しかけたみたいな感じでかかっているのと同じように他の文もなんの品詞にかかっているかを1度日本語訳をして考えればいいんですか? またこの文の訳し方がよく分かりません。 彼女は私に話しかけた、このasは~ようにまだはわかるんですけどそれ以外の訳し方が分かりません。 文読みずらくてすみません。よろしくお願いします。
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分詞構文に書き換える問題です。この時はまだ習ってなかったのでWorkingと迷いなく書いてましたがこの後、主節より前のことはHaving+過去分詞で表すと習いました。そうなると、働いた→出会った→結婚した の順だからHaving workedになりませんか?2つ目もなせFeeling thirstyになるのでしょうか💧
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