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高校生
数学
3枚目の赤線が言える理由を教えてください、また、今回も−1、1が含まれる範囲なのになぜ−1<=〜<=1の典型的な形で最大値をだしてないのでしょうか、よろしくお願いします🙇♂️
高校生
数学
数列です。赤でマーカーしている部分の計算式はどうやって作られたのかわかりません。解説よろしくお願いします🙇♀️
高校生
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自力で解けたのは(1)だけで(2)は理解できるのですが、(3)がわかりません。
高校生
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(2)iiを教えてください。 i は階差数列をn-(n-1)したらn項がでてきて求められる?というのはわかったのですが、なぜiよりかいとうのbn=bn-1が成立するのでしょうか。
高校生
数学
漸化式です。(2)の問題なんですけど、2枚目の写真の赤で四角で囲っているところはどうやって作るのかわかりません。解説よろしくお願いします🙇♀️
高校生
数学
至急です!どうして2段目から3段目にできるのか教えてほしいです。
高校生
数学
これの解き方教えてください
高校生
数学
121(1)の解説にある-4はどこから出てきたのでしょうか?
高校生
数学
3番の2番で2枚目のようなやり方だと間違ってました、何がいけなかったのでしょうか、よろしくお願いします🙇♂️
高校生
数学
数列です。どうしてSₙ-Sₙ₋₁がaₙになるのかわかりません。解説よろしくお願いします🙇♀️
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