他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
中学生
歴史
歴史の中で隋、唐、明などたくさん変わりますがそれらと中国、朝鮮、韓国の違い教えてほしいです🙇♀️
中学生
歴史
なんで近世の幕府の方が朝廷への支配を強めたんですか？？
中学生
歴史
bの答えの意味が分からないので教えてほしいです また、なぜ中国風の衣装を着るのですか？
中学生
歴史
これではダメですか？(1)
中学生
歴史
日本が外国に領事裁判権を認めた。と、 日本が領事裁判権を持たなかった。の言い方は両方意味は同じですか？ 分かりにくくてすみません🙇♀️
中学生
歴史
何故ウではなく、アなのでしょうか？
中学生
歴史
何故、エではなく、ウなのでしょうか？
中学生
歴史
(4)の答えの意味が分からないので教えてほしいです
中学生
歴史
中学歴史、鎌倉幕府がなくなって~江戸幕府までの期間、幕府はどのような存在になったのですか？そしてこの期間、何が政治を収めていたのですか。教えてください。よろしくお願いします。
中学生
歴史
歴史の近世についてなんですが、めあての「ラテン民族がジパング（日本）に興味を持った理由を説明せよ」の回答がわからないです。先生の板書では （1）1492年 イタリアのコロンブスがマルコ・ポ ーロの読者 （2）1498年 ポルトガル人のガマがインドに到着し、琉球王国と中継貿易 （3）1519〜1522年 スペインのマゼラン隊が世界一周 でした。 どなたかわかる方いますか？
News
コメント
コメントはまだありません。