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高校生
化学
(1)は解けたのですが、(2)が解けませんでした。充分なら量のヨウ化カリウムを含む水溶液に希硫酸を加えて、酸性にしたのち、、という部分は計算の部分には含まれないのはなぜですか?また、これは何のために書いてあるのですか?その後の問題文も、解き方がわかりません。教えていただきたいです。
高校生
化学
有機初学者です。立体異性体というものがどのようなものなのか、どのようにして書くのかをどなたか教えて欲しいです🙏また、メソ体ってなんですか?
高校生
化学
有機初学者です。 C4H8Br2の異性体に関して、 Br C―Br C | | や | のような型がないのはなぜですか? C―C―C C―C―C | | Br Br
高校生
化学
化合物ABCDの構造式を書く問題なのですが、解説の化合物Bがギ酸になるとこまでは理解できます。ただ、その下がいまいち分からず特にCDの出し方が分かりません。それに化合物BCDが出た後に全て組み合わせてAにする時はH2oを抜けばいいんですか??そこも教えて頂きたいです🙇♀️
高校生
化学
2024年共通テスト化学基礎の問題です。 なぜ25になるのか教えて欲しいです
高校生
化学
(3)の解説の「氷の中の1個の水分子は他の4個の水分子と水素結合を形成している」ってどういう意味か教えて欲しいです🙇♀️
高校生
化学
何故Bは 水に溶けにくいのか教えて欲しいです🙇♀️
高校生
化学
(i)の解き方教えてください😿答えは2番です。 お願いします
高校生
化学
1段目の立体異性体を書きたいのですが、答えは2段目です。 私が考えたのは3段目です。 なぜ違うのか教えて欲しいです。 写真切れてました🙇上の切れてるところは左がHで右がOHです。 3個の理由も教えて欲しいです。
高校生
化学
化学の高分子化合物の勉強方法についてです。 今使っているワークでは高分子化合物の計算は自分で高分子のアセタール化やゴムの合成の式を覚えていないと解けない問題が多いのですが、やはりそういう式は覚えないといけないのでしょうか?共通テストでのみ化学を使用します。
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